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考点集训24.语言运用(C卷)1.观察下面黎雄才的画作《驾云松》写一段解说文字至少用上一个成语。示例一:画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成仔细观察下面这幅漫画请介绍漫画的画面内容(不超过70字)并写出漫画的寓意。要求语意简明句子通顺。漫画内容:一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁漫画寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人他的承诺才让人信服。草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢。”古代有很多表现儿童放风筝的画作下面是其中两幅。请选择一幅图100字。示例一:一个儿童骑在牛背上放风筝。他一只手漫不经心地牵着牛缰绳另一只手小心翼翼地牵着风筝线抬头仰望风筝目不转睛。老牛伸头向前两眼望天似乎也被风筝吸引了。(老牛伸头向前两眼显出迷茫的神色:“你这是在放谁?”)__示例二:四个儿童在放风筝。其中两人小心翼翼地牵着线一边小跑一边抬头望着已经升上天空的风筝紧张而又充满希望。另外两个蹲在地上整理着风筝显下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”将你的理解写下来。(不少于20字)
“图一”理解:同学一:如果我们用欣赏的眼光对人对事你会发现别人的优点此时我们是快乐的!同学二:善于发现美好的事物并懂得感恩就会感到幸福。图二”理解:示例一:大脑就如肌肉锻炼得越多收获也越多。当我们的大脑充满活力地思考以及运作的时候获得的快乐就越多。示例二:学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。示例三:善于提出疑问保持好奇心总能发现生活带给我们的惊喜就会有学习的动力。据调查近两年来中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式与传统纸质媒介阅读不同它是借助网络、手机、电子阅读器、平板
(1)我国国民数字化阅读使用率逐年增长。(2)数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。(3)手机阅读时长增长最快。观察下面这幅漫画按要求答题。(1)请根据画面拟一个标题。示例:春光好正读书;__与春天一起读书;__春光明媚读书时;__阳春三月好读书;__沉醉在春光里(2)请用生动的语言描述画面内容。略。点拨:认真观察画面上的中心人物、事件或人物的动作、表情、语言等。漫画展现的是正在认真读书的两个小孩还有绽放的花、蝴蝶、蜻蜓等。由此概括出画面内容即可。请从下图中任选一幅描述图片内容并结合标题阐述你的感悟。 图一:沉醉 图二:逝者如斯夫示例:图一__古色古香的传统民居前拉二胡的老人和托腮聆听的孩子坐在老屋矮矮的门槛上。老人忘我的神态孩子专注的眼神让整幅画面意味绵长。侧耳倾听悠扬的二胡琴声从老人指尖的拨弄、手臂的牵引中飘来。在悠悠琴韵里拉琴的老人是不是回想起曾经的沧桑岁月?听琴的孩子是不是憧憬着更美好的未来?就连青苔斑驳的老屋似乎也沉醉在琴声里。我愿意沉醉在琴声中我愿意沉醉在传统民间艺术的世界里享受美的熏陶品读先祖们的智慧。我更希望这珍贵的传统文化薪火相传让你我沉醉让世界沉醉。__图二如表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表请对表中提供的信息进行比较分析回答问题。
实际使用量 车辆事故率公安机关已登记车辆 公安机关未登记车辆 公安机关已登记车辆 公安机关未登记车辆年 1.3万辆 7.2万辆 24.6% 75.4%2015年 2.1万辆 10.7万辆 15.1% 84.9%(1)分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。二轮电动车不论是否登记实际使用量均明显上升在车辆事故率方面公安机关已登记的车辆事故率明显下降而未登记车辆事故率明显上升。(2)根据表格信息,请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。
加强二轮电动车登记管理。下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板请你以讲解员的身份为前来参观的九年级学生做讲解。(不超过200字)围绕改革开放前和改革开放后丽水某班开展“走近兰州太平鼓”综合1)下面是“兰州太平鼓”问卷调查表的内容请用一句话表述你读到的信息。
年龄段 12~29岁(100人) 30~45岁(100人) 45岁以上(100人)了解太平鼓的人数比 23% 49% 81%了解兰州太平鼓的人数比例随年纪增长而加大比重。_(2)学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话告诉同学们怎样从学校前往目的地。示例一:从学校出发沿南湖路向西至南湖路与和平街十字(交叉)口;再沿和平街向北至和平街与北山路的交叉口;然后向西北沿北山路走即可到达。示例二:从学校出发沿右边路口向前至第一个十字路口;右转一直往前至下一交叉路口然后向左转沿北山路向前走即可到达。李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告我国的《全民阅读促进条例》已列入国家立法计划。在政府的积极推动下全民上下涌动着读书的热情各大中小学校也开展了一系列读书活动。下边是格致中
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