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论《公司金融》与《财务管理》本科教学差异.PDF
第 24 卷第 2 期 金融教育研究 Vol． 24 No． 2
2011 年 3 月 Research of Finance and Education Mar． 2011
《 》 《 》
论 公司金融 与 财务管理 本科教学差异
——— 内容侧重 和教学法 的选择
邓可斌
( ， 510420)
广东外语外贸大学 财经学院 广东 广州
: 《 》 《 》 ， ，
摘要 公司金融 与 财务管理 在目前的本科课程教学 中往往混为一谈 侧重 点不清 让 学生
。 ，《 》
无所适从 基 于我国的现状 公司金融 课程在理论讲授上应该注重与金融 资产定价和金融市场
， 。
学理论的结合 要注重宏观经济与公司 治理环境 的分析 而实务方面则更应 强调对财务资料运用
。 《 》 ，
计量经济 学方法检验与分析 财务管理 课程则更应重视案例分析与启发 式教学 并可大力推进
任务驱动教学法与全英教学模式。
: ; ; ;
关键词 公司金融 财务管理 本科课程 教学法
中图分类号: G640 ． 2 文献标识码: A 文章编号: 2095 － 0098( 20 11) 02 － 0076 － 05
、
一 问题的提 出
《 》 。
公司金融 目前 已成为本科金融学专业的 主干课程 这门课程是 随着微观金融在金融学中 日益得 到
， 。 “corporate finance”。 “corporate finance ” ，
重视 而出现和兴起 的 其名称源于英文 由于 既可 以译为公司金融
， 《 》 《 》
也可 以译为公司财务或财务管理 因而 公司金融 课程从其出现伊始就必然要与 财务管理 课程产生竞争
。 ，《 》 ， 《 》 。
与冲突 众所周知 财务管理 作 为财务管理学与会计学专业核心课程 其开设要早 于 公司金融 课程
， “corporate finance ”， ?
那么 在 国外大多数大学只是一 门课程的 是否有必要在我国成 为两 门课程 如果有必
， ?
要 这两 门课程的教学法应该有何种区别
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