七年级数学下册-幂的乘方与积的乘方教案-北师大版.docVIP

七年级数学下册-幂的乘方与积的乘方教案-北师大版.doc

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七年级数学下册-幂的乘方与积的乘方教案-北师大版

1.4幂的乘方与积的乘方(第二课时) 班级________姓名________ 2.同底数幂的乘法法则(写公式): 3.幂的乘方的运算法则(写公式): 二、探索新知 1.探索练习 问题1:2×5等于多少?怎样计算? 问题2:根据乘方的意义,(ab)表示什么? 问题3:为了计算算式ababab,可以应用乘法的交换率和结合律把它写成什么形式? 问题4:在上面的计算中你发现了什么规律?能用式子表示吗?你能验证这一结论吗? 三、范例学习 例一:(1) (2a); (2) (-3b); (3) (-2xy) (4)(-ab)–b(-b) (2) (xy) (3) aaa+(-a)+(-2a)-(ab) 例三:(1)()×2 (2)(0.125)×() 四、学于致用: 1,在下列各式中,计算正确的有……………………….( ) (1)aa=a; (2)(a)=a; (3) a-a=a; (4) (xy)=xy; (5)2a+a=3 a; A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、下列运算错误的是……………………….(  )  A.(2xy)=4xy    B.(ab)=ab  C.(-2xy)=-8xy  D.(-2ab)=-4ab 3、计算 1、〔(x+y)(x+y)+(x+y))〕﹜ 3、(a)                  (4)、(-3a)a+(-a) a 4填空、解答题 1、39=3 2、ab=27,则ab=( ) 3、若n是正整数,且x=6,y=5,求(xy)的值。 4、若4816=2,则m的值是多少? 5、(一题多变题)已知a=5,a=3,求a的值.(学会数学的转化方法) 一变:已知a=5,a=75,求a? 二变:已知a=5,b=2, 求(ab)? 2 专心 爱心 用心

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