七年级生物上册-第二节植物体的结构层次课件-人教新课标版.pptVIP

七年级生物上册-第二节植物体的结构层次课件-人教新课标版.ppt

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七年级生物上册-第二节植物体的结构层次课件-人教新课标版

第二节植物体的结构层次 请你认一认: 复习组织的概念 根据各组织的功能对其命名 植物体的结构层次 动物体、植物体的结构层次比较: 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,属于输导组织。细胞呈长管状。 输导组织贯穿于植物体根、茎、叶等器官 表皮 果肉 细丝 果皮 果肉 细丝 表皮:蜂窝状细胞,整齐、 紧密,具有保护作用 :壁薄,丰富营养的细胞 :管状细胞组成的管道, 具有运输作用 表皮————保护组织 果肉————营养组织 细丝————输导组织 受精卵 保护组织 营养组织 分生组织 输导组织 观察根尖的纵切面 分生区 根冠 伸长区 成熟区 分生组织 保护组织 根据细胞的形态特点分为几部分? 观察叶的横切面 分几层?各层细胞的形态是否一致? ------保护组织 ------营养组织 ------输导组织 ------机械组织 细 胞 组织 器官 植物体 细胞 组织 器官 植物体 绿色开花植物的结构层次是 植物体的结构层次 植物体的六大器官 植物体的结构层次: 营养器官:根、茎、叶 生殖器官:花、果实、种子 植物的主要组织 分生组织保护组织营养组织输导组织 细胞→组织→器官→个体 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 动物体的结构层次从微观到 宏观是怎样构成的? 动物或人体的组成 许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序结合起来,形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 动物体或人体的基本组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 保 护、分泌 收缩、舒张 支持、连接、保护、营养 产生和传导兴奋 系 统 由能够完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成。 ——————茎 ————叶 ————果实 ——————花 ————果实 ——叶 种子 ————————茎 ——————叶 ——————果实 种子 根 茎 果实 叶 花 种子 植物体每一种器官的主要功能是什么? 讨论 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分、无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 油菜 根 茎 叶 花 果实 种子 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 根 茎 叶 种子 花 果实 营养器官 生殖器官 根据功能把六大器官分类 植物体 西兰花 萝卜 请你辨认: 图片中的植物都属于哪些器官? 果实 种子 果实 叶 根 花 根 茎 茄子 大白菜 地瓜 甘蔗 葡萄 绿豆 下图属于植物体的哪种器官? 植物体的器官是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢? 根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,细胞排列整齐,表层角质化。具有保护内部柔嫩部分、减少水分蒸发的功能。

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