七年级生物下册-单元作业（一）-人教新课标版.docVIP

七年级下册生物单元作业（一） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明 A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先 C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人 2.到目前为止，人类从所了解的事实可以推测出，人类最早可能出现在 A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.美洲 3.下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为有 A.下地面生活，直立行走，手足分工 B.使用并制造简单工具 C.用语言来进行交流 D.群体生活 4.下列不属于观点的是 A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式 B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力 C.在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石 D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 5.最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够 A.站立 B.直立行走 C.制造各种简单的工具 D.吃各种食物 6.现代类人猿主要以什么生活为主 A.水生 B.两栖 C.树栖 D.草原生活 7.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果可以直接说明 A.生物具有遗传和变异的特性 B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 8．“Lucy”少女生活在距今约300万年前，它不可能具有的本领是 A．地下生活 B.直立行走 C.使用树、石块等工具 D.语言能力 9．下列关于人类由来的叙述正确的是 A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B．环境的变化使类人猿进化成人 C．所有的森林古猿都适应了生存环境 D．劳动在从猿到人的进化过程中起了十分重要的作用 10．关于人类起源的证据，说法正确的是 A．达尔文的进化论能证明人类的起源 B．古书以及人类中的传说都能证明人类的起源 C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据 D．通过模拟实验可以证明人类起源 11．古人类能够很好地交流与合作，这是由于 A．直立行走 B.制造工具 C.产生了语言 D.火的使用 12．人类学家把下列哪一项作为人与猿分解的最重要的标准之一 A．下肢增长 B.直立行走 C.骨盆变短增宽 D.脊柱由弓状变为“S”形 13．直立行走使古人类能 A．扩大活动范围 B.便于手肢行走 C.使前肢解放，便于使用工具 D.便于从树上摘果实 14．1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万～300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。由此，国际学术界认为人类的始祖在非洲，亚洲直立人是从非洲迁徒而来的。根据以上资料，下列说法错误的是 A．其他地区没有200万～300万年前的古人类化石 B．露西生活在300万年前 C．亚洲直立人是从非洲迁徒而来的 D．古人类化石“露西”是在非洲发现的 15．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是 A．由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活 B．下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展 C．森林古猿之间在下地之前就有本质的区别 D．环境决定了森林古猿的进化方向 16．人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明 A．黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的 C．人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的祖先 17．在探寻人类祖先的踪迹时，通常采用的方法是 ①地质考察 ②寻找古人类化石 ③寻找古人类遗物 ④拜访考古学者 A．①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④ 18.某孕妇不慎流产，产生的胚