高考数学总复习-6.4-不等式的解法一夯实基础-大纲人教版.docVIP

高考数学总复习-6.4-不等式的解法一夯实基础-大纲人教版.doc

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高考数学总复习-6.4-不等式的解法一夯实基础-大纲人教版

6.4 不等式的解法(一) 巩固·夯实基础 一、自主梳理 1.关于x的一元一次不等式axb的解集是a0时,x;a0时,x.关于x的不等式axb的解集是R,则实数a、b满足的条件是a=0,b0. 2.一元二次不等式ax2+bx+c0(a≠0)的解集的确定受a的符号,b2-4ac的符号的影响,结合图象,数形结合! 3.分式不等式的解法 (1)如能判断分母的符号,可直接去分母,转化为整式不等式; (2)≥0 (3)用穿根法. 4.简单的高次不等式解法——穿根法. 穿根法操作过程 (1)把不等式变形为一边是一次因式的积,另一边是0的形式; (2)各因式中x的系数全部变为1,约去偶次因式; (3)把各个根从小到大依次排好,从右上方向左下方穿根; (4)严格检查因式的根(特别是约去的偶次因式的根)是否在解集内. 二、点击双基 1.(理)关于x的不等式ax2+bx-20的解集是(-∞,-)∪(,+∞),则ab等于…( ) A.-24 B.24 C.14 D.-14 解析:-,是方程ax2+bx-2=0的两根. 答案:B (文)不等式(x2-2)log2x0的解集是( ) A.(0,1)∪(,+∞) B.(-,1)∪(,+∞) C.(,+∞) D.(-,) 解析:原不等式等价于或 答案:A 2.(经典回放)若不等式|ax+2|<6的解集为(-1,2),则实数a等于( ) A.8 B.2 C.-4 D.-8 解析:由|ax+2|<6得-6<ax+2<6, 即-8<ax<4.∵不等式|ax+2|<6的解集为(-1,2),易检验a=-4. 答案:C 3.(经典回放)已知函数f(x)是R上的增函数,A(0,-1)、B(3,1)是其图象上的两点,那么|f(x+1)|<1的解集是( ) A.(1,4) B.(-1,2) C.(-∞,1]∪[4,+∞) D.(-∞,-1]∪[2,+∞) 解析:由题意知f(0)=-1,f(3)=1. 又|f(x+1)|<1-1<f(x+1)<1, 即f(0)<f(x+1)<f(3), 又f(x)为R上的增函数, ∴0<x+1<3.∴-1<x<2. 答案:B 4.不等式≤0的解集是__________________________________. 解析:穿根法. 答案:(-1,1)∪[2,3] 5.(2010湖北八校联考) (理)已知x1·x2·x3·…·x2 006=1,且x1,x2,…,x2 006都是正数,则(1+x1)(1+x2)…(1+x2 006)的最小值是_________________________________. 解析:由题意得(1+x1)(1+x2)…(1+x2 006)≥2·2·…·2 =22 006· =22 006. 答案:22 006 (文)已知不等式组的解集是不等式2x2-9x+a0的解集的子集,则实数a的取值范围是____________________________________. 解析:解不等式组得2x3. 令f(x)=2x2-9x+a,只需满足 a≤9. 答案:a≤9 诱思·实例点拨 【例1】 如果关于x的不等式ax2+bx+c0的解集是{x|xm或xn}(mn0),求关于x的不等式cx2+bx+a0的解集. 解:由已知m、n是ax2+bx+c=0的两根,且mn0,则cx2+bx+a=0中易知a0,c0,则方程可变为c()2+b()+a=0, ∴cx2+bx+a=0的两根为、,且. ∴所求解集为{x|x}. 链接·拓展 在本题的条件下,求不等式ax2-bx+c0的解集. 解:令f(x)=ax2+bx+c, 则f(-x)=ax2-bx+c. 由已知f(x)的图象为 又∵f(-x)与f(x)图象关于y轴对称, ∴f(-x)0的解集为{x|x-n或x-m}. 【例2】 解关于x的不等式1-a. 解:原不等式等价于0[ax-(a-1)](x-1)0.(*) (1)当a0时,(*)等价于(x-1)(x-)0, ∵=1-1, ∴不等式

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