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高考数学总复习-6.7-不等式的综合问题夯实基础-大纲人教版
6.7 不等式的综合问题
巩固·夯实基础
一、自主梳理
1.方程与不等式、函数与不等式、解析几何与不等式的综合问题.
2.解决上述问题的关键是找出综合题的各部分知识点及解法,充分利用数学思想和数学方法求解.
二、点击双基
1.(理)(湖北高考)若<<0,则下列不等式中,正确的不等式有( )
①a+b<ab ②|a|>|b| ③a<b ④+>2
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解析:∵<<0,∴b<a<0.
∴故①正确,②③错误.
∵a、b同号且a≠b,∴、均为正.
∴+>2=2.
故④正确.∴正确的不等式有2个.
答案:B
(文)不等式|1-|2的解集是…( )
A.{x|-1x} B.{x|x-1或x}
C.{x|x-1} D.{x|-1x0或0x}
解析:∵|1-|2,
∴-12或-1-2,
3或-1.
∴0x或-1x0.
答案:D
2.已知a0,-1b0,则a、ab、ab2的大小关系是( )
A.aabab2 B.ab2aba C.abaab2 D.abab2a
解析:特殊值.a=-1,b=-,ab=,ab2=-.故abab2a.
答案:D
3.设a、b∈R,给出下列条件:①a+b1;②a+b=2;③a+b2;④a2+b22;⑤ab1.其中能推出“a、b中至少有一个数大于1”的条件是( )
A.②③ B.①②③ C.③④⑤ D.③
解析:a=b=a+b1,否定①.
a=b=1a+b=2,否定②,④显然错.
a=-2,b=-1ab1,否定⑤.
答案:D
4.(2010四川成都质检)(理)若规定=|ad-bc|,则不等式0的解集为________.
解析:0|x-1|00|x-1|10x1或1x2.
答案:(0,1)∪(1,2)
(文)若角α、β满足-αβ,则2α-β的取值范围是.
解析:∵-αβ,∴-π2απ,--β.∴-2α-β.
又∵2α-β=α+(α-β)α,
∴-2α-β.
答案:(-,)
诱思·实例点拨
【例1】 已知不等式ax2-3x+64的解集为{x|x1或xb}.
(1)求a、b;
(2)解不等式0(c为常数).
解:(1)由题知1、b为方程ax2-3x+2=0的两根,即∴a=1,b=2.
(2)不等式等价于(x-c)(x-2)0,当c2时解集为{x|xc或x2};当c2时解集为{x|x2或xc};当c=2时,x∈{x|x≠2,x∈R}.
【例2】 设函数f(x)=x2+2bx+c(cb1),f(1)=0,且方程f(x)+1=0有实根.
(1)证明-3c≤-1;
(2)证明b≥0;
(3)若m是方程f(x)+1=0的一个实根,判断f(m-4)的正负并加以证明.
(1)证明:f(1)=01+2b+c=0b=-.
又1bc,故1-c-3c-.
方程f(x)+1=0有实根,即x2+2bx+c+1=0有实根.
故Δ=4b2-4(c+1)≥0,即(c+1)2-4(c+1)≥0c≥3或c≤-1.
又1bc,得-3c≤-1.
(2)证明:由b=-知b≥0.
(3)解:f(x)=x2+2bx+c=x2-(c+1)x+c
=(x-c)(x-1).
f(m)=-10,
∴cm1.
∴c-4m-4-3c.
∴f(m-4)=(m-4-c)(m-4-1)0.
∴f(m-4)的符号为正.
【例3】 已知抛物线y=ax2-1上存在关于直线l:x+y=0成轴对称的两点,试求实数a的取值范围.
解法一:设抛物线上关于直线l对称的两相异点为P(x1,y1)、Q(x2,y2),线段PQ的中点为M(x0,y0),设直线PQ的方程为y=x+b,由于P、Q两点存在,所以方程组有两组不同的实数解,即得方程ax2-x-(1+b)=0. ①
判别式Δ=1+4a(1+b)>0. ②
由①得x0==,y0=x0+b=+b.
∵M∈l,∴0=x0+y0=++b,即b=-,代入②解得a>.
解法二:设同解法一,由题意得
将①②代入③④,并注意到a≠0,x1-x2≠0,
得
由二元均值不等式易得
2(x12+x22)>(x
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