高考语文二轮复习-第五章-专题二-形象鉴赏题配套课件.pptVIP

* 1．结合作品，分析“父亲”这一形象的性格特点。 答案　(1)朴实，本分。只要种好他的两亩地就没有 遗憾。(2)重亲情不重钱财。对大儿子带回家的东西 不感兴趣，一家人能在一起吃顿饭就高兴。(3)关爱 孩子。劝告儿子工作不要太辛苦。(4)刚强。得知儿 子去世，能够强忍痛苦，并想亲自去处理儿子的后 事。(5)善良无私，知恩图报。儿子死后，父亲不但 没有趁此机会向儿子所在的公司要求补偿，反而归 还了工人们的捐款。 2．理解文中画线句子的含意及其在文中的作用。 答案　(1)细节描写(动作描写也可) 。如“父亲也没 有多看，他盯着大哥看了一会……”表现出父亲对儿 子的关爱。儿子去世后，父亲“沉默了整整一个晚上 才出来”，表现出父亲内心的巨大悲痛和强忍痛苦的 坚强。(2)对比手法。如文中用“我”对“大哥”死因 的猜测，“经理”对“父亲”的误解等，与“父亲” 一定要到深圳归还捐款的行为形成对比，反衬出“父 亲”这一形象的高尚人格。 答案　略。 1．文章的第一段能删去吗？为什么？ 答案　不能删去。第一段渲染了一种欢快、愉悦的 气氛，与下文瞎子的命运形成鲜明的对比。 *