八年级语文上册-第四单元-19《生物入侵者》课件-（新版）新人教版.pptVIP

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2017-08-26 发布于贵州
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八年级语文上册-第四单元-19《生物入侵者》课件-（新版）新人教版.ppt

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八年级语文上册-第四单元-19《生物入侵者》课件-（新版）新人教版

* fān yǎn xún huò 咎啸扼斓 B 加点的词表明了蒲公英的种子生长的具体过程，括号内的词则表示不出这个意思，所以不能换。括号内的词表现不出趁人不备渡过水域这个意思，所以不能换。颜色行为运用举例子的说明方法，具体说明拟态现象及其特点；运用作比较的说明方法，突出说明螽斯的若虫和虎甲相似的特点。相似性、普遍性。照应第④段最后一句话，先原因后机制，按已知到未知的逻辑顺序说明，所以不能颠倒。可以保护其中某一物种或两个物种；让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序；拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。团结细节 *