高中历史-第三单元-北魏孝文帝改革-3.3-促进民族大融合课件-新人教版选修1.pptVIP

史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、经济的复苏和繁荣 1.农业 (1)农业生产工具得到改进,耕作技术提高,兴修水利。 (2)荒地得到开垦,粮食产量增多,人口增多。 (3)适应城市生活的需要,城郊蔬菜、果木以及其他经济作物的种植发展起来。 (4)畜牧业得到发展。 2.手工业 (1)丝织业发展尤其显著,达到魏晋以来的最高水平。 (2)制瓷业有很大发展,北方青瓷直接影响了唐宋时期北方制瓷业的繁盛。 目标导航 预习导引 一 二 三 3.商业 (1)洛阳出现许多大市场,交易活跃。 (2)政府铸造铜钱,使货币交易代替实物交易。 (3)对外贸易也有长足发展。 北魏社会经济的变化对社会历史的发展有何影响? 提示：(1)推动了鲜卑族由游牧经济向农耕经济的转型,增加了国家收入。 (2)促使孝文帝进一步接受汉族先进文化与制度,加速了北魏政权的封建化进程。 (3)促进了民族大融合,为中华民族注入了新鲜血液。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、政权封建化的加速 1.背景:迁都洛阳后,鲜卑族统治者接受了汉族先进文化与制度。 2.措施 (1)尊儒崇经,兴办学校。 (2)恢复汉族礼乐制度。 (3)采纳汉族封建统治制度。 对推动北魏政权封建化而言,在孝文帝的改革措施中最关键的是哪一条? 提示：均田制的推行。 目标导航 预习导引 一 二 三 三、民族的交流与融合 1.表现 (1)鲜卑族: ①内迁的鲜卑劳动者成为中原的农民,鲜卑贵族成为中原的封建地主。 ②经济生活的变化促使汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体。 (2)汉族: ①鲜卑族畜牧生产的经验和技能在北方汉人中广泛传播。 ②汉人从服饰或风度上深受鲜卑文化的影响。 2.意义:促进了民族的大融合,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础。 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 一、北魏时期民族融合的表现和作用 1.表现 (1)社会经济方面:北魏通过实施均田制、租调制、三长制等制度,把鲜卑劳动者改造为占有少量土地进行农业生产的封建农民,把占有大量土地的鲜卑贵族改造为封建地主和官僚。农业和工商业的发展,则进一步促使他们习惯定居生活和城市生活。 (2)政权建设方面:政府机构的设置、名称的制定、官僚的选用、官僚队伍的建设均采纳汉族封建统治制度。还修订律令,以适应中原地区的法律需要。 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 (3)社会风俗方面:迁都洛阳后,通过改姓、易服、说汉话等措施使鲜卑人全面认识汉族风俗习惯。提倡鲜卑族与汉族尤其是汉族士族地主的政治联姻,加强了民族联系。通过设孔庙、祭孔子、崇儒学及恢复汉族礼乐制度等措施,进一步使鲜卑人从深层次认同和接受汉族文化。 (4)鲜卑族原来生产、生活方面的文化精华,也在汉人中传播,为汉人所学习和接受,对汉族生产、生活的进步也起了重大作用。 2.作用 (1)缓和了民族矛盾,促进了北方经济的恢复和发展,巩固了北魏统治。 (2)促进了鲜卑等少数民族的封建化进程。 (3)有利于加强民族融合,为结束长期动荡、分裂,重新实现国家统一奠定了坚实的基础。 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 材料　北魏的洛阳……城中有不少“资财巨万”的富商大贾,有的富商住宅非常华丽,车马服饰可以同王侯相比。北魏的许多贵族高官显宦也都经商。 从材料中你获取了什么历史信息?说明了什么问题? 解析：题干中信息明显体现的是北魏“贵族高官显宦”经商。说明的问题从民族融合和商业的角度回答。 参考答案：历史信息:北魏贵族来到中原后经商。说明鲜卑族接受了汉族的生活方式,商业在当时比较活跃。 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 1.北魏孝文帝改革的汉化政策反映出(　　) A.鲜卑族和汉族之间的相互影响达到新的高度 B.鲜卑族和汉族之间的合作形成了新的统治集团 C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失 D.强大的民族必然代替落后的民族 答案：A 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 2.下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述,不符合史实的是(　　) A.迁居洛阳的鲜卑族劳动者陆续成为中原的农民 B.鲜卑贵族占领良田,成为中原的封建地主 C.汉族人民学习了鲜卑族的畜牧生产经验 D.“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化结果 解析：D项所引诗歌反映了汉族女子受鲜卑文化的影响。 答案：D 孝文帝改革与当时的民族融合潮流是相互作用的,改革是在民族融合的潮流下出现的,而改革又推动了北方各民族的封建化进程,促进了民族融合。 一 二 精要解读 典题例解 迁