高中历史-第六单元-穆罕默德#8226;阿里改革-6.1-18世纪末19世纪初的埃及达标训练-新人教版选修1.docVIP

第六单元　穆罕默德·阿里改革 第1课　18世纪末19世纪初的埃及 基础夯实 1.关于奥斯曼帝国对埃及的统治在政治方面的表述,正确的有(　　) (导学 ①把埃及作为帝国的行省　②彻底消除了马木路克的势力　③帕夏代表素丹统治埃及　④实行包税制 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①③ 解析：奥斯曼帝国时代并没有彻底消灭马木路克势力,故②不正确;包税制是经济方面的因素,④也不正确。 答案：D 2.某网友在其微博中写道:“阿拉伯人认为把奴隶训练成骑兵是节约成本的好方法,结果奴隶在成为军事贵族的一员后对财富的需要反而更加迫切,也更加腐败。”最能支持其观点的例证是(　　) A.马木路克推翻埃及统治者 B.奥斯曼帝国征服埃及 C.马木路克王朝的连年战乱 D.拿破仑率军进攻埃及 解析：阿拉伯人把奴隶训练成军队,指的是由马木路克组建的军队,由此可排除B、D两项。马木路克统治埃及期间,为了各自家族的利益,他们经常进行战争,恣意屠戮百姓,劫掠民财,导致社会动荡不安。因此,C项符合题意。 答案：C 3.爱资哈尔清真寺在埃及非常著名,但它曾在1798—1801年化为一片残垣断瓦,最有可能是因为(　　) A.英军的洗劫 B.马木路克的内乱 C.法军的洗劫 D.奥斯曼帝国的劫掠 解析：1798—1801年,埃及处于法国的控制之下。 答案：C 4.1798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是(　　) A.反对马木路克的横征暴敛 B.要求摆脱奥斯曼帝国的控制 C.抗击法国对埃及的殖民统治 D.要求把伊斯兰教定为国教 解析：解答本题关键是要抓住题干中的时间“1798年10月”,开罗人民分别于1798年、1800年和1804年发动了三次起义,前两次抗击法国对埃及的殖民统治,第三次起义反抗马木路克反动势力,故C项符合题意;A项为第三次武装起义的目的;B项为阿里改革的目的之一;D项与题意无关。 答案：C 5.穆罕默德·阿里取得政权后,埃及的形势是(　　) ①西方列强的侵略危险仍存在　②埃及人民要求独立自主的呼声高涨　③奥斯曼素丹不愿意放弃对埃及的统治　④马木路克仍控制着埃及的国计民生 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析：①②③④都是穆罕默德·阿里取得政权后埃及所面临的严峻形势。 答案：A 能力提升 6.阅读下列材料: 材料一　巴黎人极其健忘。如果我在这里无所事事地待上些日子,那我就算完了。在这个花花世界的大都会里,一切都是过眼烟云,我的荣誉已经消逝了。这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的,我必须到东方去寻求,所有不朽的盛名都是来自东方。 ——《拿破仑全传》 材料二　它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化侵略。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来这一计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)结合材料一、材料二和所学知识,分析拿破仑入侵埃及的目的。 (2)依据上述两则材料,应如何评价拿破仑的入侵? (3)拿破仑的殖民统治与穆罕默德·阿里改革有何关系? 解析：第(1)问要注意从内外两个方面分析拿破仑入侵埃及的目的。第(2)问拿破仑的入侵具有两面性:一方面是文化的掠夺,另一方面是西方先进技术和文化的传播。第(3)问拿破仑侵占埃及,对埃及实行殖民统治,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。 参考答案：(1)目的:一方面,巩固法国资产阶级革命的成果,为法国资本主义的发展服务;另一方面,与英国争夺地中海霸权,打击英国的殖民利益。 (2)评价:拿破仑在埃及的殖民统治,具有侵略性,体现了西方资本主义国家的掠夺本性。另一方面,拿破仑在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门,客观上冲击了埃及封建社会的结构,揭开了埃及社会大变革的序幕。 (3)拿破仑侵占埃及,对埃及实行殖民统治,客观上打击了埃及的封建势力,传播了西方资产阶级的思想和科学文化,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。穆罕默德·阿里改革也在一定程度上受到西方文明的影响。 2