高中政治-4.8-走近文化生活课件-新人教版必修3.pptVIP

课程标准 高考考点 考情播报（07－15年） 试题 题型 辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强文化建设的必要性 色彩斑斓的文化生活 文化市场和传媒商业化的影响 2009年广东 2012年海南 2013年天津 2013年江苏 2013年山东 选择 选择 选择 选择 选择 发展人民大众喜闻乐见的文化 2008年江苏 2010年安徽 2012年福建 选择 选择 选择 在文化生活中选择 如何看待落后文化和腐朽文化 2009年广东 2010年山东 2012年江苏 2013年重庆 非选择 选择 选择 选择 考情分析 1、通过考情播报，明确高考动向，确定本节课复习的重难点。 2、通过知识检测，澄清大众文化与我们所倡导的大众文化、落后文化与与腐朽文化等易错易混点，落实基础知识。 3、通过合作探究，提高学生分析问题，解决问题的能力；总结措施类主观题的解题方法，并熟练运用该方法解决问题 。 1、文化生活中出现的令人忧虑的现象是社会主义市场经济的盲目性引发的。 2、通常意义上的大众文化就是我们所倡导的大众文化，两者没有区别。 3、传统习俗等于落后文化。 4、对待腐朽文化，我们要通过科学文化教育予以改造和剔除。 自发性 落后 通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的，没有界定文化的性质和内容； 我们所倡导的大众文化强调三个方面： 1、从类型上看，是多种类型、多样风格的文化。 2、从本质上看，是人民大众真正需要的，先进的、健康有益的文化。 3、从内涵上看，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声的文化。 大众文化 我们所倡导的大众文化 2009年广东单科 漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？ 大力发展 落后文化 支持 抵制腐朽文化 努力改造 先进文化 坚决抵制 健康有益文化 1．穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够 A．满足大众的娱乐化需求B．提高人们辨别异质文化的能力 C．保障人们基本文化权益D．实现经济效益和社会效益的统一 2.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向　 ③发展喜闻乐见的大众文化　 ④提升自身的文化审美品位 A．①② B． ③④ C．②③ D．①④ 3．电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 ①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化　②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声　③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径　④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4. 要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 A．拓展群众性精神文明创建活动 B．倡导和践行传统文化的价值观 C．优先提高公民的科学文化修养 D．改造腐朽文化并取缔落后文化 A 合作探究、重点突破 探究一:2014年10月15日，国家主席习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调，一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。 结合材料，运用走进文化生活的知识分析有些文艺创作“充当了市场的奴隶”，其背后的原因是什么？（4分）应怎样解决这一问题？（8分） 要求：独立思考2分钟，个人成果展示 合作探究、成果展示 原因: ①文化市场的自发性和传媒的商业性 。 ②国家监管不力。 ③文化企业缺乏社会责任感和职业道德意识，把追求经济效益作为唯一目标。 ④公民辨别不同性质文化的眼力不高，文化鉴赏能力不强。 合作探究、能力提升 探究二：山东省某县集中人力、财力，全力以赴，加快农家书屋建设工作，实现了农家书屋全覆盖。 这是针对目前该县农民整体素质还不能适应生态文明建设的要求而做出的重大举措。农民素质不适应的主要原因是农民的文化需求不能得到充分满足，个别地方 腐朽、落后文化有所抬头。广大农民有着强烈的精神文化需求：希望能够在业余时间得到技能培训，希望参加丰富的文