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高中物理-1.1-认识静电课件-粤教版选修3-1
* 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1.两种电荷 自然界中的电荷有两种,即正电荷和负电荷.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷.同种电荷相斥,异种电荷相吸. 2.电荷量 物体所带电荷一般是不同的,电荷的多少叫电荷量,正电荷的电荷量用正数来表示,负电荷的电荷量用负数来表示.等量的异种电荷完全抵消的现象叫做中和. 3.元电荷 电子和质子带有等量异种电荷,其电荷量为e=1.6×10-19 C.因所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍,所以将电荷量e称为元电荷.? 目标导航 预习导引 一个带电小球所带电荷量为q,则q可能是( ) A.3×10-19 C B.1.6×10-17 C C.0.8×10-19 C D.9×10-19 C 答案:B 解析:由于所有带电体的电荷量等于e或者是e的整数倍,而e=1.6×10-19 C,可知B正确. 4.起电 使物体起电的方式有摩擦起电、感应起电、接触起电等.物体起电的实质是得到电子或失去电子. 目标导航 预习导引 5.电荷守恒定律 电荷既不能创造,也不能消失,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分. 有同学认为用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因此玻璃棒没有负电荷,他的观点正确吗?你是怎样认识这个问题的? 答案:不正确. 在丝绸和玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒中的一部分负电荷转移到了丝绸上,从而使得玻璃棒上的正电荷多于负电荷.从而使玻璃棒显示带正电,所以该同学的认识是错误的. 知识精要 思考探究 典题例解 一 二 三 迁移应用 一、三种带电方式的比较 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 怎样使物体带上静电? 答案:摩擦起电,接触起电,还有感应起电. 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 【例1】(2015浙江理综)如图所示为静电力演示仪,两金属极板分别固定于绝缘支架上,且正对平行放置.工作时两板分别接高压直流电源的正、负极,表面镀铝的乒乓球用绝缘细线悬挂在两金属极板中间,则( )(导学 A.乒乓球的左侧感应出负电荷 B.乒乓球受到扰动后,会被吸在左极板上 C.乒乓球共受到电场力、重力和库仑力三个力的作用 D.用绝缘棒将乒乓球拨到与右极板接触,放开后乒乓球会在两极板间来回碰撞 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 解析:乒乓球的左侧感应出正电荷,A项错误;因乒乓球整体不带电,故受重力和绳拉力两个力的作用,C项错误;若乒乓球与右极板接触,会带上正电荷,乒乓球和右极板因带同种电荷而相互排斥,带正电的乒乓球在电场力作用下向左运动而撞到左极板上,从而带上负电荷,再被弹开向右运动撞到右极板,乒乓球再带上正电荷,如此在两极板间来回碰撞,故D项正确,B项错误. 答案:D 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 1.(多选)如图所示,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B时,验电器金属箔张角减小,则( ) A.金属球可能不带电 B.金属球可能带负电 C.金属球可能带正电 D.金属球一定带负电 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 答案:AB 解析:验电器的金属箔张开,是因为它们都带有正电荷,而同种电荷相排斥,张开角度的大小决定于两金属箔带电荷的多少.若A球带负电,则它靠近B球时,异种电荷相互吸引,使金属箔上的正电荷逐渐“上移”(实质是金属导体内的自由电子下移与金属箔上的正电荷中和,使金属箔带的正电荷减少),从而使两金属箔张角减小,B正确,同时否定C.若A不带电,在靠近B时,发生静电感应使A球电荷发生极性分布,靠近B的一端出现负的感应电荷,而背向B的一端出现正的感应电荷.A球上的感应电荷与验电器上的正电荷发生相互作用,从而使张角减小,选项A正确,同时否定D. 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 2.(多选)如图所示,不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔,当枕形导体的A端靠近一带正电导体C时( ) A.A端金箔张开,B端金箔闭合 B.用手触摸枕形导体,A端金箔仍张开,B端金箔闭合 C.用手触摸枕形导体后,将手和C都移走,两对金箔均闭合 D.选项A中两对金箔分别带异种电荷,选项C中两对金箔带同种电荷 一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 答案:BD 解析:根据静电感应现象,带正电的导体C放在枕形导体附近,在A端出现了负电,在B端出现了正电,这样的带电并不是导体中有了新的电荷,只是电荷发生了重新分布,金箔上带同种电荷相斥而张开,选项A错误.用手触摸枕形导体后,人是导体,人的脚部与地球相连结,B端不是最远端了,这样B端
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