七年级语文上册-第二单元-第6课《诗两首》纸船_寄母亲课件1-（新版）鄂教版.pptVIP

* 纸 船 冰 心 ------寄母亲 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱—— …… 母亲啊！ 你是那春光吗？ ——冰心《繁星·一〇二》 冰心：原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名作家，代表作有诗集《繁星》，《春水》，冰心的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，影响较大。 纸船 — —寄母亲 我／从来不肯／妄弃了／一张纸，总是／留着——留着，叠成／一只一只／很小的／船儿，从舟上/抛下/在海里。有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，总希望/有一只/能流到/我要他/到的地方去。 纸船 — —寄母亲 母亲，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，不要／惊讶它／无端入梦。这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山， 求他／载着／她的爱／和悲哀／归去。 请根据诗中给出的信息，想象这是诗人在何种情形下写的这首诗？ 海浪涛涛，天风吹卷，诗人正坐在一艘颠簸在太平洋的邮轮上，远离亲人，驶向陌生的国度，不知何时才能回到祖国，回到亲人的怀抱？诗人因为强烈地思念故国、思念亲人，愈发感到孤独、惆怅。 这种心情，从哪些词语可以看出？ “从来不肯”“总是”表明诗人并非这一次出门远行才有此举动，而是对母亲的依恋思念之情由来已久，一直就很浓烈； “一只一只”点出所叠纸船的数量多，表明诗人对母亲的思念极深。 第二节中，诗人精心叠成的纸船抛入大海后，发生了什么结果？ 令人心碎 实际中是否可能，愿望能否实现，这对诗人来说并不重要，最重要的是，这是诗人是否寄托思念、排解孤独、忧伤的惟一方式，只有这样，才能最充分地表达出诗人那种刻骨铭心的思念之情。 明知没有结果还是不灰心地叠，这在表达自己的情感上有什么作用？