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粤教版8年级期中复习提纲
第一单元 塑造自我
1.1自尊自
一 什么是自尊
答:一个人对自己的人格有充分的重视和肯定尊重自己爱护自己从身体仪表到行为内心维护自己的人格的尊严不做有损人格的事情也不允许他人损害自己的人格这就是自尊自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。
为什么自尊是人的基本心理需要自尊什么意义
答:自尊激励我们奋发向上追求完善的自我为他人和社会做出更多贡献的内心动力和源泉怎样培养和维护自尊?
答:要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。
走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。
什么是自卑及其危害?怎样克服自卑?
自卑是自我贬低自卑就会在自己的弱点和缺陷面前失去自信看不起自己导致迷失前进的方向失去生活的动力自暴自弃
②要克服自卑,必须客观地看待自己悦纳自己培养积极乐观的生活态度树立自尊人格
自卑一种自我贬低自我否定的消极心态自负过度的自我肯定夸大自己的优点自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。
自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。
1.2明辨是非
一 什么是做人的良知?
做人的良知就是正确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期)
如何铸造良知的标尺?懂道德,学法律; 选择好的榜样; 学会理性分析; 树立美好理想。
如何正确对待社会影响?
正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正.
正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择
正确对待社会流行。要独立思考,理性行动列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择?
如网吧,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑,
首先要战胜自已 必须打破情面坚定美好理想1.3自我负责
是责任感
责任感是个人对自我,对他人,对社会的自觉承担态度。
二 我们有哪些责任?
我们应该对自已负责对他人负责对集体负责对社会负责如何做一个有责任感的人?
②认认真真做事,踏踏实实做人。
③以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关系,有所为,有所不为。
④对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任,接受教训,避免重蹈覆辙
第二单元 善待他人
2、1诚实守信
诚实是一个人为人处世的内心态度,守信是诚实的外在表现。
二 什么是诚实?
诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非,不自欺斯人。
①获得他人的信任和尊重;社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能你的承诺一经作出就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去承诺。撒谎 的根源
2.2平等待人
每个人天生就应该具有同等的生命权利发展权利和追求幸福的权利二为什么平等的人格应该得到同样的尊重
①尊重他人、以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道。平等待人是现代人的基本素质。
、为什么说平等是社会进步的体现
平等是人类长期追求的美好理想之一。 不平等是落后和愚昧的表现 今天,平等已经是全世界公认的共同价值、现实中会存在着差异和不平等人们在天赋上的容貌、智力、体力等存在差别后天条件上社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。
对待差异和不平等的正确态度是:消除歧视平等待人做法要有发自内心的对他人人格的尊重;要有客观的实事求是的态度;要摒除陈腐观念;要认清歧视的错误和危害,努力清除各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
五平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
2.3与人为善 什么是与人为善?与人为善就是用善良之心待人。
如何才能做到与人为善?与人为善,首先要正确认识善良,知道善良是真诚的广博的爱心,无私、是非分明、博大见诸行动。其次,要将助人作为快乐之本;最后要做到将心比心,
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