隔窗观景问题多层次思索.docVIP

隔窗观景问题多层次思索通过玻璃扩大观察视野是考查光的折射定律的古老题目，始见于人教版(必修加选修)物理第三册第十九章《光的传播》B组习题(4)是这类题目的原型： 母题为了从坦克内部观察外界目标，在坦克壁上开一长方形孔，假设坦克的壁厚为20cm，孔的宽度为12cm，孔内安装一块折射率n=1.52的玻璃，厚度与坦克的壁厚相同，坦克内的人通过这块玻璃能看到的外界角度范围是多大？ (答案：中点最大为52°) 目前在各类学习资料中又有以下两个典型变例： 变式一为了从军事工事内部观察外面的目标，在工事壁上开一长方形孔，设工事壁厚d=203cm，孔的宽度L=20cm，孔内嵌入折射率为n=3的玻璃砖，求： (1)工事内的人员观察到外界的视野的最大张角为多少？(答案：两边各为60°，最大为120°) (2)要想使外界180°范围内景物全被观察到，则应嵌入多大折射率的玻璃砖？(答案：n=2) 变式二安全门上观察孔的直径为4cm，门的厚度23cm，为了扩大向外观察的范围，将孔中完全嵌入折射率为3的玻璃，求： (1)嵌入玻璃砖后向外观察视野的最大张角；(答案：中点最大为120°) (2)当视野扩大到180°时嵌入玻璃的折射率.(答案：n=2) 粗看起来，三道题目只是数据不同，运算方法完全一样，无非是光的折射定律结合全反射现象，实际情况真的是这样吗？ 1简单的题目中却有两点难下定论 仔细探究会发现有两个亟待解决的问题多年来一直困扰着广大师生：第一，中点的张角是否总是最大？原题和变式二均按中点最大来计算；第二，“外界角度范围”或“视野的最大张角”是哪种观察方式下的角度？是眼球不动时定点观察的结果还是眼球移动时左右观察的结果？母题和变式二按定点观察来分析，而变式一按左右观察来处理. 2中点的张角不一定最大 2.1设定条件，兼顾两端 设玻璃砖的外侧为A、B，观察者所在的内侧为C、D，定点观察时的张角是由壁厚d、孔宽L和玻璃的折射率n共同决定的，为便于画图和讨论可先假定壁厚d和玻璃的折射率n是确定 的，而孔宽L是变化的.要探讨哪一点的张角最大，首先要确保在CD之间的任意位置都能看到从外界射向A、B两端点的光线.如图1所示，受全反射现象的制约，假定接近于90°的“极限”光线从A点入射后恰好沿AC折射，设此时CD的长度为L0. 由光的折射定律可知 nsin∠DAC=nL0d2+L20 =sin90°， 解得L0=dn2-1. 只有当实际的孔宽L≤L0时，才能保证人的眼睛在CD之间的任一点时总能看到从A、B两个边界射来的光线. 2.2建立函数，确定关系 对极值问题，一般情况需要建立相应的函数关系来解决，如图2所示，以D点为原点建立直角坐标系，E为CD之间的任意一点，并设x=DE，若从外界射向A、B的光线折射后都射向E点，在A、B两边界发生折射时的入射角和折射角分别为i1、i2、r1、r2，由 sini1=nsinr1=nxd2+x2， sini2=nsinr2=n(L-x)d2+(L-x)2， 得人的眼睛在E点观察时的张角 y=i1+i2 =arcsinnxd2+x2+arcsinn(L-x)d2+(L-x)2， 其中x∈. 对这样一个复杂的函数即便用高等数学来求其在定义域内的最大值也是相当困难的，所以在当时的《物理(第三册)教学参考书》中是通过分别计算中点和端点的视角进行比较后说“通过计算可知，人眼在孔的中央看到的范围最大”.那么，这样计算的依据是什么？为什么在找最大张角时不考虑除中点和端点以外的其它点？中点的张角是否总是最大？ 2.3图象给力，解惑释疑 在计算机技术越来越多的为教学提供辅助的今天，跳过一些过于复杂的计算转而通过图象分析来寻找突破不失为一种有效的手段，利用绘图软件(如《几何画板》)根据函数关系可以方便的画出图象，当改变参数n、d、L的数值时，图象随之而变，归纳起来大致有如图3所示的五种情形： 从图中可看到，该函数关于x=L2对称，由函数在定义域x∈［0,L］里的增减性可以看到最大值只在端点或中点 处(如果是最小值则要复杂许多)，在甲、乙两种情形下中点的张角较大，也是最大；在丙、丁两种情形下中点的张角较小，但不一定是最小；图戊为一种非常特殊的情况，当n=1.5且L=2d时端点和中点的张角相等，都是90°，这一点可以自行验证.由于玻璃的折射率通常大于1.5，所以大多数情况为前四种.其中母题属于乙，经过计算可知中点的张角为52°，两端点的张