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青少年完美主义及应付方式及抑郁关系【摘要】 目的 研究青少年完美主义与应付方式、抑郁之间的关系,为青少年心理干预提供参考依据。方法 采用完美主义量表(CFMPS)、应付方式问卷(CSQ)、抑郁自评量表(CES-D)对山东省2所中学的1 221名青少年进行问卷调查。结果 (1)青少年的担心错误、行为的迟疑、个人标准、父母期望与抑郁、不成熟型应付方式呈显著正相关(r值在0.066～0.364之间,Pr-0.190,P0.05),说明CM亦分别全部经过自责、求助、幻想、退避的中介作用于抑郁。同理,PE在自责、幻想、退避分别进入回归方程后,原先显著的β值(0.19)明显降低(0.02,0.04,0.05),并且变为不显著(P0.05),说明PE分别全部经过自责、幻想、退避的中介作用于抑郁;DA在解决问题、自责、求助、幻想、退避分别进入回归方程后,原先显著的β值(0.32)明显降低(0.08,0.04,0.07,0.06,0.07),并且变为不显著(P0.05),说明DA分别全部经过解决问题、自责、求助、幻想、退避的中介作用于抑郁;PS在自责、幻想、退避分别进入回归方程后,原先显著的β值(0.17)明显降低(0.02,0.03,0.04),并且变为不显著(P0.05),说明PS分别全部经过自责、幻想、退避的中介作用于抑郁;OR在解决问题、求助分别进入回归方程后,原先显著的β值(-0.20)明显降低(-0.02,-0.03),并且变为不显著(P0.05),说明OR分别全部经过解决问题、求助的中介作用于抑郁(在4个一元回归方程中和4个二元回归方程中,相应应付方式的β值均显著)。 3 讨论 3.1 青少年完美主义有喜有忧 从青少年完美主义各维度与抑郁、应付方式的相关分析结果,可以看出担心错误、父母期望、行为的迟疑、个人标准属于适应不良的完美主义维度,条理组织则属于适应良好的完美主义维度。此结果与Cheng等[3]在中国文化背景下检验Frost多维完美主义模型的研究结果一致。另外本研究显示,青少年总体上具有中度以上完美主义倾向,其中“适应良好完美主义”(OR)倾向明显,但亦存在较高的“适应不良完美主义”危险。 3.2 应付方式的中介作用 本研究发现,青少年的完美主义人格特质首先是影响了其应付方式,然后才影响了抑郁情绪的产生。青少年的应付方式作为一种重要的认知和行为方式在完美主义和自身的抑郁之间起着重要的中介作用。不成熟型应付方式[6](自责、幻想、退避)被证明均在完美主义非适应性维度(CM,PS,DA,PE)与抑郁间起完全中介作用;成熟型应付方式(解决问题、求助)在担心错误(CM)、行为的迟疑(DA)、条理组织(OR)与抑郁间具有完全中介效应。反之,如果过高的适应不良完美主义或过低的适应良好完美主义没有导致对积极、成熟型应付方式的损害,就不会成为导致抑郁产生的影响因素。 3.3 对完美主义作用的深入理解 人格特征在预测人类行为的多样性上作用重大,即人格特征可预测人们的后继应付方式。完美主义作为一种人格特征也必然会对个体的应付方式产生重大影响,因而在个体成长过程中,如果青少年害怕犯错误、对自己的过失及他人(包括父母)的评价高度敏感,或行动上常犹豫不决、患得患失,或个人标准过高,或父母对自己的期望度远远超出了自己的能力,那么就会阻碍其心理发展的成熟程度,青少年为了减少犯错误的几率或避免失败,维护自尊心,在生活中遇到困难或挫折时容易采取自责、幻想、退避等不成熟型应付方式。相反,如果青少年对自己的过错能够坦然面对,或做事比较果断、有信心,或能够经常有条理、有计划地安 排自己的生活,那么在遇到困难或挫折时就能够积极地面对,容易采取解决问题、求助等成熟型应付方式。 4 参考文献 [1] FROST RO, MARTEN P, Laharf C, et al. The dimensions of perfectionism. Cognit Ther Res, 1990,14(5):449-468. [2] HEWITT PL, FLETT GL. Perfectionism in the self and social contexts: Conceptualization, assessment, and association with psychopathology. J Pers Soc Psychol,1991,60(3):456-470. [3] CHENG KS, CHONG GH, WONG CW. Chinese frost multidimensional perfectionism scale: A validation and prediction of selfesteem an