高考题中单词拼写应注意两方面.docVIP

高考题中单词拼写应注意两方面在高中英语教学中，针对单词拼写在高考中容易失分，且在教学中容易被忽视的现象，教师应分析其中的原因，并对出现的问题提出了解答的方法和建议，旨在帮助学生对该题的考法和做法有一个完整的概貌，在词汇教学中有的放矢，从而优化教学。 众所周知，词汇是语言的基本单位，没有词汇，就无所谓句子，更谈不上语言。正如没有语法，基本不能表达；没有词汇，什么也不能表达。因此，在学习语言中，词汇是非常重要的。从表面上看，单词拼写是单纯考查单词，一旦把它放到句子中，它就变得丰富多彩，集词法、句法、语法为一体的语言。纵观历年的高考题，单词的考查主要集中在单词拼写题中。教师在平时的词汇教学中，要有意识地联系该题型，加强识记。如何做好单词拼写是大多数学生所期盼的。 单词拼写题从形式上一般分为两类。一类是汉译英，即在一句话中某一个单词是汉语，需要写出它的英语表达；另一类把一句话中的某个单词挖掉而只留下首字母，需要考生补完整该单词，与前者相比，这种考法难度稍大，它需要考生分析首字母已给出的词的意思。不管是哪一种形式，只要掌握好扎实的词法、句法、语法等基础知识，掌握好解题的方法，做起来也会得心应手的。笔者从教学实践中深深地体会到，要准确地做对这一题型，应注意以下两方面。 一方面，确定词性。通读全句，了解意思，确定该空缺处应是什么词性，这一步是非常关键和重要的。 例1．Attention please! the game will begin___(立刻).(05年全国卷三73题) 例2．They finished___(测量) that piece of land last week.（(08年全国卷三74题) 例3．We aim at q___rather than quantity.（08年北京市海淀区高三级期中练习74题） 根据句意，例1中的空缺处应填副词，表示立刻的词语有immediate、immediately、at once、right away 等，但题目要求只填一词，所以答案只能是immediately。例2中的“测量”由于受finish doing sth的限制，应填测量的动名词measuring。在例3中，根据句子结构可知，空缺处单词应与quantity相一致，应是名词，答案是quality。 另一方面，确定词形。确定词形，即确定单词的正确形式。词性确定后，还要根据该词在句中所起的语法功能、习惯表达、固定搭配等作用，经过筛选，得出最佳答案。为此，考生除了要对每一单词的各种形式掌握熟练，还必须具备基本的语法基础知识。下面笔者以常考的名词、动词、形容词、数词和分词为例。 一是名词（动名词）。一般来说，考查名词的数和格，即考查可数名词与不可数名词；可数名词又考其单数和复数；名词所有格。当然，这些都可根据句意和句中的词语得到暗示。 例1、One of our ___(邻居)kept a very beautiful garden.(08年全国卷二71题) 例2、The book gives a short___(描述) of the city.(07全国卷二71题) 例3、I have no ___(困难) in making myself understood.(08年5月北京西城区抽样题69题) 例1中“邻居”一词受“One of +可数名词复数”这一结构限制，只能填其复数形式neibo(u)rs。例2受“a”的限制，只能填其原形description。例3中考查have no difficulty in doing sth，其中的difficulty为不可数名词。故直接填difficulty。 二是动词。遇到动词应考虑时态、语态和分词形式。分词包括现在分词和过去分词，特别强调的是分词作状语时具有隐蔽性和麻痹性。 例4、Theyre going to ___(庆祝) their victory with music and dancing.（07年全国卷二68题） 例5、This football game was___(播出) live on TV across Europe.（07年全国卷二67题） 例6、The little girl got ___(分开) from the group in the dark.（05年全国卷二71题） 例7、The boy spoke in a very low voice ，____(承认) he had broken the glass.(08年北京西城区高三抽样69题) 例8、Sam walked into the classroom ，___（跟随）by a group of Chinese stud