江苏省苏州市昆山市八年级数学下学期期中试卷（含解析）-新人教版.docVIP

2015-2016学年江苏省苏州市昆山市八年级（下）期中数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分.请将下列各小题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上） 1．下面四张纸牌中，旋转180°后图案保持不变的是（　　） A． B． C． D． 2．如果把分式中的x和y都扩大原来的2倍，则分式的值（　　） A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．不变 D．缩小2倍 3．菱形具有而矩形不一定具有的性质是（　　） A．中心对称图形 B．对角相等 C．对边平行 D．对角线互相垂直 4．下列各分式的化简正确的是（　　） A． =x3 B． = C． =0 D． =a﹣1 5．在平行四边形ABCD中，A：B：C：D的值可以是（　　） A．1：2：3：4 B．3：4：4：3 C．3：3：4：4 D．3：4：3：4 6．下列各个运算中，能合并成一个根式的是（　　） A．﹣ B．﹣ C． + D． + 7．已知?ABCD的两条对角线AC=18，BD=8，则BC的长度可能为（　　） A．5 B．10 C．13 D．26 8．客车与货车从A、B两地同时出发，若相向而行，则客车与货车a小时后相遇；若同向而行，则客车b小时后追上货车，那么客车与货车的速度之比为（　　） A． B． C． D． 9．如图，四边形ABCD中，ABDC，E，F，G，H分别是各边的中点，分别记四边形ABCD和EFGH的面积为S1和S2，则下列各个判断中正确的是（　　） A．S12S2 B．2S1S2 C．S1=2S2 D． =2 10．如图，矩形ABCD中，两条对角线相交于点O，AE平分BAD交于BC边上的中点E，连接OE．下列结论：①ACB=30°；②OEBC；③OE=BC；④S△ACE=S?ABCD．其中正确的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 　 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 11．若分式的值为0，则x的值是______． 12．已知函数y=，则自变量x的取值范围是______． 13．分式，的最简公分母是______． 14．在矩形ABCD中，AB=1，BG、DH分别平分ABC、ADC，交AD、BC于点G、H．要使四边形BHDG为菱形，则AD的长为______． 15．满足是整数的最小正整数a为______． 16．如图，在菱形ABCD中，已知DEAB，AE：AD=3：5，BE=2，则菱形ABCD的面积是______． 17．若关于x的方程﹣=1无解，则m的值是______． 18．如图，正方形ABCD中，AB=2，点E为BC边上的一个动点，连接AE，作EAF=45°，交CD边于点F，连接EF．若设BE=x，则CEF的周长为______． 　 三、解答题（本大题共10小题，共76分，应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明） 19．（1）﹣+3 （2）÷×． 20．解下列分式方程： （1）= （2）﹣=1． 21．先化简再求值：（﹣4）（x1）?，其中x=+1． 22．如图，在?ABCD中，直线EFBD，与CD、CB的延长线分别交于点E、F，交AB、AD于G、H． （1）求证：四边形FBDH为平行四边形； （2）求证：FG=EH． 23．如图，四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，则称该四边形为“筝形”．连接对角线AC、BD，交于点O． （1）写出关于筝形对角线的一个性质______，并说明理由； （2）给出下列四个条件：①OA=OC，②ACBD，③ABD=∠CBD，④ABCD．从中选择一个条件______（填序号），使该筝形为菱形，并证明之． 24．如图，在面积为48a2cm2（a0）的正方形的四角处，分别剪去四个面积均为3cm2的小正方形，制成一个无盖的长方体盒子． （1）用含a的式子表示这个长方体盒子的底面边长； （2）若该长方体盒子的容积为48cm3，求a的值． 25．阅读理解与运用． 例 解分式不等式：＞2． 解：移项，得：﹣20，即＞0． 由同号得正、异号得负的原理得，两种情况：①；②． 解不等式组①得：x1；解不等式组②得：x﹣4．原不等式的解集是：x﹣4或x1． 试运用上述方法解分式不等式：＜． 26．如图，正方形ABCD中，AB=1，点P是BC边上的任意一点（异于端点B、C），连接AP，过B、D两点作BEAP于点E，DFAP于点F． （1）求证：EF=DF﹣BE； （2）若ADF的周长为，求EF的长． 27．我市计划对1000m2的区域进行绿化，由甲、乙两个工程队合作完成．已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍；当两队分别各完成200m2的绿化时，甲队比乙队少用2天． （1）求甲、乙两工程队每天能完成的绿化的面积； （2）两队合作完成此项工程，若甲队参与施工n天，试用含n的代数式表示乙队施工的天数； （3）若