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江苏省连云港市东海县南辰中学九年级物理上册-11.3-功教案-苏科版
三、功
【目标】1.知道功的概念;
2.知道做功的两个必要条件;
3.会利用功的公式进行计算。
【活动过程】
活动一:
由活动一,我们知道了杠杆、滑轮、滑轮组在省力或省距离的优点的同时,都同时存在着缺点。现以斜面为研究对象,用实验探究其使用特点。
在斜面上放一小车,车上放不同数量的砝码,沿斜面方向拉动小车,测出拉力大小F、小车通过的距离s、小车及砝码总的重力G,小车上升的高度h,并填入下表:
序号 F/N s/m G/N h/m FS/(N·m) Gh/(N·m) 1 2 3 (1)比较F与G、s与h的关系,你可以发现斜面有哪些使用特点?
(2)比较每次FS与Gh的关系,看有什么发现。
听小组分析有没有既省力又省距离的简单机械;听小组总结实验发现的规律。
活动三:了解功的概念 阅读课本P15,了解功的定义、符号、公式、单位、单位符号及单位的物理意义。读懂记后,脱离课本与同小组同学互相问答。 ①功的概念:
②功的公式:
③功的单位: 符号
④你能说出1J的功有多大吗?
阅读P15第二大段落:做功了吗?完成以下问题
⑴做功的两个必要条件:一是 ,
二是 。
请指出以下几种情景中,人做功了吗?为什么?
(a) 女孩将一箱报刊搬起来
(b) 学生背着书包在水平路面上匀速前进
(c) 虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动
(d) 运动员踢了足球一下,球在草地上滚动了一段距离
活动四:计算做功
小杰将5kg的水桶从离井口4m处提出,后又水平移动了2m。求两个过程中小杰对水桶做的功。
练习巩固
1. 做功的两个必要条件分别是:一、 ,二、 。
2.下列现象中,力没有对物体做功的是 ( )
A.用力将铅球掷出 B.将书包背上楼
C.骑自行车匀速前进 D.人提着水桶在水平路面上行走
3.关于功的概念,下列说法正确的是( )
A、只要有力作用在物体上,力就对物体做功
B、物体只要移动了距离,就有力对它做了功
C、只要有力作用在物体上,物体在力方向上又移动了距离,则这个力就对物体做了功
D、有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定对物体做了功
3.水平地面上有一块重为2N的静止石块,一个小孩用10N的力踢石块,使石块滑行了1m的距离,则小孩对石块所做的功是( )
A 19J B 2J
C 12J D 条件不足,无法确定
4.陈杰同学林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面所做的功最接近于 ( )
A.0.02JB.O.2J C.2J D.20J1)小张提着一桶总重80N的水上坡,已知坡的长度为20m,高度为4m,则小张做了多少功?
(2)小王提着同样重的水,沿水平方向前进了20m,小王做了多少功?
(3)小李提着同样重的水桶,原地不动,停了5min,小李做了多少功?
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