必修五2.2等差数列课件(4课时).pptVIP

复 习 回 顾 数列的定义，通项公式，递推公式 等 差 数 列 的 定 义 一般地，如果一个数列{an},从第2项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差。公差通常用字母 d 表示。 判断下列各组数列中哪些是等差数列，哪些不是？如果是，写出首项a1和公差d, 如果不是，说明理由。 通 项 公 式 的 推 导 设一个等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则有： a2-a1=d,a3-a2=d,a4-a3=d,… 所以有： a2=a1+d, a3=a2+d = (a1+d) + d = a1+ 2d a4=a3+d=（a1+2d）+d=a1+3d 例1 （1）求等差数列8，5，2，…的第20项； （2）判断-401是不是等差数列 –5,-9 ,-13…的项?如果是，是第几项，如果不是，说明理由。 （1）求等差数列3,7,11…的第4项与第10项； （2）判断102是不是等差数列2，9，16，…的项？如果是，是第几项，如果不是，说明理由。 例2 在等差数列{an}中，已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d . 已知等差数列{an}中，am、公差d 是常数，试求出an的值。 分析：本题是一个含有字母的计算题，做题时必须将am ,d 看成是常数. 课时小结 通过本课时的学习，首先要理解和掌握等差数列的定义及数学表达式： an+1-an=d(n≥1且n∈N*); 其次要会推导等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d( n≥1) . 本课时的重点是通项公式的灵活应用,知道an,a1,d,n中任意三个，应用方程的思想，可以求出另外一个。 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （1）将前m项去掉，其余各项组成的数列是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ am+1，am+2，……an是等差数列 首项为am+1，公差为d，项数为n-m 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （2）取出数列中的所有奇数项，组成一个数列，是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ a1，a3，a5，……是等差数列 首项为a1，公差为2d 取出的是所有偶数项呢？ a2，a4，a6，……是等差数列 首项为a2，公差为2d 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （3）取出数列中所有项是7的倍数的各项，组成一个数列，是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ a7，a14，a21，……是等差数列 首项为a7，公差为7d 取出的是所有k倍数的项呢？ ak，a2k，a3k，……是等差数列 首项为ak，公差为kd 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （4）数列a1+a2，a3+a4，a5+a6，……是等差数列吗？公差是多少？ a1+a2，a3+a4，a5+a6，……是等差数列，公差为4d 数列a1+a2+a3，a2+a3+a4，a3+a4+a5……是 等差数列吗？公差是多少？ a1+a2+a3，a2+a3+a4，a3+a4+a5……是等差数列， 公差为3d。 例： 性质六、 1、若数列{an}为等差数列，公差为d，则{kan}也为等差数列，公差为kd。 2、若数列{an}与{bn}都为等差数列，则{an+bn}也为等差数列，{an-bn}也为等差数列，{pan+qbn}也为等差数列。 3．等差数列通项的设法 (1)通项法：设数列的通项公式，即设an=a1+(n-1)d (2)对称项设法：当等差数列{an}的项数为奇数时，可设 中间一项为a，再以公差为d向两边分别设项为： …,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,… 当等差数列{an}的项数为偶数时，可设中间两项分别为a-d，a+d，再以公差为2d向两边分别设项为， …,a-3d,a-d,a+d,a+3d,… 对称项设法的优点：若有n个数构成等差数列．利用对称项设出这个数列，则其各项和为na． 练习1、等差数列{an}的前三项和为12， 前三项积为48，求an。 三个数等差的设法：a-d，a，a+d 练习2、成等差数列的四个数之和为26，第二个与第三个数之积为40，求这四个数。 四个数等差的设法： a-3d，a-d，a+d，a+3d 公差为2d。 三、挑战自己： 三数成等差数列，它们的和为12，首尾二数的 积为12，求此三数. 例５.已知三个数成等差数列，其和15