房产情况证明-江湾小学.DOC

三年级上册重要知识点集锦 第一单元 1.背诵《我们的民族小学》。了解民族小学的小学生虽然穿戴不同、语言不同、民族不同，但是他们在校园里学习时却一样认真，下课玩耍时却一样热闹。熟背 “这时候，窗外十分安静……读课文。”体会总分的写法。了解“资料袋”，能列举几个少数民族。 2.熟读《金色的草地》的第三、四自然段，了解草地会变颜色的原因：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 3、背诵《爬天都峰》第二自然段。（1）描写天都峰高的句子：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（注意这段的标点符号）（2）描写天都峰陡的句子：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！老爷爷和“我”爬上天都峰后，相互道谢的原因是：他们相互鼓励，从对方的身上汲取力量和勇气，最终都爬上了天都峰。所以他们要相互道谢。 4、熟读《槐乡的孩子》，重点品读：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。（总分写法）要求能照样子用总分写法写一段话，如：广场上热闹极了…… 池塘里的小鱼真活泼…… 公园里的花朵千姿百态…… 并尝试运用于平时的习作中。 第二单元 本单元的课文主要讲的是有关列宁、高尔基、李四光、宋庆龄这四位享誉中外的名人的故事，通过名人身上的平凡小事来呈现他们的不平凡，体会他们的优秀品质。 回顾名人，提炼品质 课文 人 物 该人物给自己的印象、品质 《灰雀》 列宁 善解人意，对儿童尊重、爱护 《小摄影师》 高尔基 对少先队员和蔼可亲，关心、爱护少先队员 《奇怪的的大石头》 李四光 遇事勤于思考、善于动脑、执着追求 《我不能失信》 宋庆龄 诚实守信 《灰雀》 背诵描写灰雀惹人喜爱及的句子。（P18，公园里有……惹人喜爱）； 背诵表现列宁喜欢灰雀的句子。（P18，列宁每次……谷粒） “他们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。” ①这句话从灰雀动作轻盈、歌声婉转写出它们的可爱。 ②这一段话里从灰雀的（颜色漂亮）、（动作轻盈）、（歌声动听）写出它们的可爱。 掌握句式：每次……都…… 例：每次学校举行运动会，小明都会积极报名参加。 自言自语：小明着急地翻着书包，自言自语地说：“我的作业本到底去哪儿了呢？” 《小摄影师》 1.“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”从“很忙”、“一定”这两个词中，我能看出高尔基平日工作很忙，但愿意接待小男孩，说明他很喜欢小男孩。 男孩说：“没……我没看见。”这句话中，我从“……”里体会到男孩很心虚，害怕被列宁发现是他抓走了灰雀。 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。我从“一定”和“！”里推测出男孩当时想列宁那么喜欢灰雀，我一定要把灰雀放回来，让它自由。 《奇怪的大石头》 背诵P26“这么重的大石头……土里去呢？” 掌握句式：直到……才……， 一……就…… 3.“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”读了这句话，我感受到：李四光很好问，是一个爱打破沙锅问到底的人。 《我不能失信》 1.联系语文园地，发现文中提示语在前、在后、在中间的句子，并尝试运用。 2.积累表示“守信”的成语。 诚心实意 言而有信 一言九鼎 一诺千金 一言为定 君子一言，驷马难追 言必行，行必果 第三单元 《9古诗两首》 1、默写两首古诗。 《夜书所见》：萧萧????? ?? ，??? ?? 。知有儿童??? ?? ，??? ?? 。 《九月九日忆山东兄弟》：??? ?? ，每逢??? ?? 。遥知??? ?? ，遍插??? ?? 。 2、词语解释 萧萧：指风声。??挑：捉。?? 篱落：篱笆。?? 九月九日：重阳节。? 山东：华山以东，指王维的家乡。?? 独：单独。??异乡：他乡? 逢：遇到，碰到。?? 倍：加倍。?? 遥：遥远。 3、古诗意思 《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的