从产权经济学看民办高校产权的生成及其运行机制.PDFVIP

第 11卷第4期 浙江树人大学学报 Vo1．11，No．4 2011年 7月 JOURNALOFZHEJIANG SHUREN UNIVERSITY Ju1．2011 从产权经济学看民办高校产权的生成及其运行机制 王振朋 辛婷婷 (齐齐哈尔职业学院，黑龙江 齐齐哈尔 161005) 摘 要：民办高校产权主体缺位阻碍了民办高校的进一步发展，而产权界定是民办高校顺畅运行的 重要保证。该文以产权经济学为视角，将产权作为 内生变量，对 民办高校产权的 内涵进行界定，来 明确 民办高校产权的法理生成与制度生成，并基于法人治理机制、产权交易机制、产权意志机制与产权监督 机制对 民办高校产权运行机制进行阐释 。 关键词：民办高等教育；民办高校；产权经济学；产权 中图分类号 ：G648．7；G522．7 文献标识码 ：A 文章编号：1671—2714(2011)O4—0020—04 DOI：10．3969／j．issn．1671-2714．2011．04．005 市场经济下的民办高等教育不可能回避产权 制实施的选择一种经济品的使用的权利。” 《牛 问题。民办高校在发展过程 中所遇到的许多深层 津法律大辞典》中认为：产权是指存在于任何客 次问题几乎都与产权有关。将产权作为 内生变 体之 中或之上的完全权利，它包括 占有权、使用 量，以产权经济学作为研究的观测通道 ，探讨 民办 权 、出借权 、转让权 、用尽权 、消费权和其他与财产 高校产权内涵的界定 ，明确民办高校 的生成机制 有关 的权利。由此可见 ，产权是界定人们行为关 和运行机制及其机制的内在路径。 系的一种规则 ，实质上是反映交易主体之间的责、 权、利相统一的，以相对独立的经济利益主体为基 一 、 民办高校产权的内涵 础可以交易的权利关系。 产权的内涵可以界定为 ，产权是 由于对稀缺 民办高校产权的内涵及其语素分析，需要从 资源的使用所引起的一种人与人之间的经济关 产权的概念系中理顺其逻辑演绎的相关概念要素 系，是以人和物的关系形式体现出来的人与人之 关系，进而为民办高校产权界定提供理论基础。 间的社会关系，是个人或组织对资源或资产的权 (一)产权的概念及其生成与运行 利，是一种社会基本权利关系的制度表达。通过 1．产权。产权经济学认为 ，人类活动是 以特 制度表达实现权利享有不是最终 目的，通过特定 定的资源为基础的，产权 的出现和产权制度的建 方式来实现权利的意义或价值才是最终 目的。 立是与资源的稀缺性相联系并在使用资源过程中 2．产权 的生成。民办高校产权的生成是社会 产生责、权、利关系。德姆塞茨认为：“产权是一 结构变迁的必然结果 。产权生成是产权关系的规 种社会工具，其重要性就在于事实上他们能帮助 范化起点，它明确保护各种权利的边界及利益分 一 个形 成他 与其他人 进行 交易 时 的合 理 预 配，提高资源配置的效率，降低产权主体之间的交 期 。”¨诺斯指 出：“产权本质上是一种排他性权 易成本，使建立排他性规则所需的交易费用小于 利 。” 而阿尔钦则认为 ：“产权是一个社会所强 这种规则带来的收益。 依据 《民法通则》《民办 收稿 日期 ：2010—06—03；修回 日期 ：2011—0l—l2