项目导向的翻转课堂教学设计及实践的分析研究--_--以《营销策划实务》课程为例.pdfVIP

项目导向的翻转课堂教学设计与实践研究 ——以《营销策划实务》课程为例 研究生姓名： 吴惠娟 导师姓名： 胡芬 学科专业：现代教育技术 研究方向：现代教育技术 年级：2013级 删删㈣㈣㈣蝴 摘要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出：把改革创新作为教育 发展的强大动力。当前高职教育正由“以教为中心”向“以学为中心”转变，从教师“双 主”学习模式(即教师为主导、学生为主体)转为专业教学的主流方向。《营销策划实务》 项目导向的翻转课堂的实践研究，可以拓展高等职业教育课堂教学改革与创新的思路，促 进高职教育课堂教学与教育学、认知心理学等教育理论的结合，促进学生职业素养的提高。 本文采用文献分析法、实证研究法、调查法对《营销策划实务》项目导向的翻转课堂 教学的实施进行理论和实证研究，旨在探讨翻转课堂教学对于促进学生自主学习能力、学 习效果以及综合职业能力素质的