新时期大学生班级文化建设问题与模块化对策.pdfVIP

第5卷第8期 当代教育理论与实践 VOI．5NO．8 of Education andPractice 2013年8月 Theory Contemporary Aug．2013 新时期大学生班级文化建设问题与模块化对策 夏 青 (江苏城市职业学院信息：L程系，江苏南京210019) 摘 要：大学生班级文化建设是大学生思想政治教育的重要内容，是激发班集体自身管理力量的有效途径，是提高大 学生综合素质，促进大学生全面发展的重要保障。通过阐述班级文化建设的涵义和重要性，分析目前班级文化建设中存在 的问题，提出了班级文化在班级管理制度建设、班干部选拔聘任培养、班风和学风建设以及学生交流平台构建方面的四大 模块化对策。 关键词：班级文化建设；思想政治教育；大学生 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674—5884(2013)08-0059-02 中共中央国务院明确指出：“班级是大学生的基本组 够帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观，能够将学 织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组 生的个人利益与班级的利益紧密地联系在一起，形成强有 织载体。要着力加强班集体建设，组织开展丰富多彩的主 力的班级凝聚力；能够通过班级的规范制度使学生自觉地 题班会等活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职 约束自己的一言一行；能够通过激励机制，激发学生积极 能。”¨。由此可见，开展学生班级文化建设是学生思想政治 进取、勇于创新的精神。 教育的重要内容，是激发班集体自身管理力量的有效途 径。是提高学生综合素质，促进学生全面发展的重要保障。 二班级文化建设中存在的问题 因此，应充分利用班级文化建设切实地进行学生思想政治 以江苏城市职业学院信息工程系为例，本系为工科院 教育和学生管理工作。 系，主要分为计算机应用技术、应用电子技术、机电一体化 3个专业，共22个班级，按照班级建设现状可分为优秀班 一班级文化建设的涵义和重要性 级、普通班级、松散班级。其中，27％的班级为优秀班级， 班级是大学生学习和生活、成长和成才的重要场所， 50％的班级为普通班级，23％的班级为松散班级。在加强 是教师进行学生思想政治教育工作的重要阵地，同时也是 班级文化建设，提高班级整体水平时，存在以下一些问题。 学校开展教育教学和进行校园文化建设的重要基层组织。 1．90后学生以自我为中心，更加物质化、功利化。如 一个具有良好文化氛围的集体能够为学生的健康成长提 今我系的学生基本都为90后，且独生子女较多。这些学生 供良好的环境，同时也为构建和谐文明的校园提供了基 在家长的溺爱和呵护下成长．从小养成了“万事以自我为 础。对于班级，班级文化是其核心力量。它在广义上是指 中心”的性格，不懂得包容和关心他人，缺乏团队合作精 一个班级在长期学习、活动中所形成和发展起来的群体意 神。在当今物质化、利益化等观念横飞的时代里，90后学 识，并在这种意识驱动下所创造的一切成果。在狭义上是 生过早地把追求最大的个人利益作为任何事情价值评价 指班级全体学生在学习、生活中培育起来并遵守的共同愿 的标准。部分学生物质化、功利化的心态表现强烈。 景、价值观念、行为方式和纪律习惯等方面的总和¨1。具 2．专业分方向式的教学模式，使班级管理日益复杂。 体的说，班级文化建设应包括班级管理制度建设、班风和