注重心理健康教育提高班级管理水平.pdfVIP

育人者 2016年第23期 注重心理健康教育 提高班级管理水平 仲海侠　陈建华 （山东省枣庄市台儿庄区邳庄镇回民明德小学　277419） 摘要：随着我国经济的发展和社会的不断进步，人们的思想和生活上发生了很大变化，这一变化 对现在的孩子既有有利的一面，又有不利的一面。很多因素都会影响孩子的心理情况，让孩子的心理 健康情况有变化，因此，对于学生的心理健康教育已经成为学校教育的一项重要内容，而学生的心理 健康情况直接影响着班级的管理情况，文章主要通过研究学生的心理健康教育来探讨如何提高班级管 理水平。 关键词：班级管理　心理健康　心理素质 如今的社会上，有很多对 要学习的一个重要部分，同时也是 自己的家中都是独一无二的，很容 孩子成长有帮助的因素， 教师管理班级的重要措施，通过心 易养成自我的心理，不能很好地与 同时也有很多不良的因素，如不良 理健康教育，不仅让学生具有了良 别人交流，也不会去关心爱护他人， 的社会风气、学习就业的压力、家 好的心理健康状况，也能够让教师 缺少与人合作的良好心理素质。所 长的期盼等等，都会使现在的孩子 提高班级的管理水平。 以班主任在班级管理中要抓住这点， 每天承受着很大的心理负担。因此， （一）心理健康教育可以让学 善于利用学生的这个特点，对学生 现今的孩子想要秉承国家的宗旨， 生具有良好的健康的心理 进行良好的心理健康教育，培养学 想要全方位的学习和发展自身，学 因为学生的成长教育对学生今 生良好的心理素质，学生就能够在 校和家庭教育中就应该着重养孩子 后的成长就有非常大的影响，因此， 这些教育和锻炼中得到一定的收获， 具有良好的行为准则，关注学生的 注重为学生进行心理健康教育，可 学生就会不断地自觉地开始关心关 心理健康。 以让学生养成良好的心理情况，因 爱他人，也能够愿意与同学交流， 为学生在接受教育时，思想还不是 渐渐的融入集体，这样能够很好为 一、心理健康教育对学生的重 很成熟，所以在这一阶段，班主任 班主任管理班级时提供帮助。 要性 的责任就非常重要了，在班级的管 （三）心理健康教育能够让学 一个人的思想健康程度，很大 理和教育中，班主任要注重学生的 生养成良好的认知 一部分取决于他的心理健康，而心 心理健康教育，通过好的教育方式 如何养成学生的良好的认知也 理的健康是通过一些时期反映出来 来教育学生养成良好的心理健康素 是教育的重要组成部分。因为学生 的，是一个人在每一个方面和事件 质，从而达到让学生心理达到健康 都处于学习阶段，思想和思维都不 中都有一个健康和正确态度的一种 的目的，也能够让班主任的班级管 成熟，不能够自主判断什么是对什 心理状况，这才是心理的健康。对 理水平得到提高。 么是错，而且还不能很好地去承受 学生来讲，加强心理健康教育已经 （二）良好的心理健康有助于 压力，所以班主任在班级的管理中， 刻不容缓，并且，要以学生所表现 同学间的融洽相处 要着重去进行学生的心理健康教育， 出来的心理健康程度，通过心理专 能 够 让 班 级