立体几何理数.doc

立 体 几 何 【命题趋势】： 理科的立体几何由三部分组成，一是空间几何体，二是空间点、直线、平面的位置关系，三是立体几何中的向量方法．高考在命制立体几何试题中，对这三个部分的要求和考查方式是不同的．在空间几何体部分，主要是以空间几何体的三视图为主展开，考查空间几何体三视图的识别判断、考查通过三视图给出的空间几何体的表面积和体积的计算等问题，试题的题型主要是选择题或者填空题，在难度上也进行了一定的控制，尽管各地有所不同，但基本上都是中等难度或者较易的试题；在空间点、直线、平面的位置关系部分，主要以解答题的方法进行考查，考查的重点是空间线面平行关系和垂直关系的证明，而且一般是这个解答题的第一问；对立体几何中的向量方法部分，主要以解答题的方式进行考查，而且偏重在第二问或者第三问中使用这个方法，考查的重点是使用空间向量的方法进行空间角和距离等问题的计算，把立体几何问题转化为空间向量的运算问题． 【例题1】如中，底面，，，的中点.（Ⅰ） ∥平面；（Ⅱ）求直与平面所成角的正弦. 【例题指数】★★★★★ 【解析】（Ⅰ） 证明：连接，因为，,所以∥…2分因为面，面所以∥面…4分 （Ⅱ）作，分别令为 轴，轴，轴,建立坐标系如图 因为，，所以， 所以，， ，，…6分 设面的法向量为,所以， 化简得，令，则…10分设， 则设直线与面所成角为，则 所以，则直线与面所成角的正弦值为……12分 【例题2】如图，在四棱锥P-ABCD中，PC底面ABCD，ABCD是直角梯形，ABAD，AB∥CD，AB= 2AD =2CD =2．E是PB的中点．（I）求证：平面EAC平面PBC; （II）， 求直线PA与平面EAC所成角的正弦值． 【例题指数】★★★★★ 【解析】（Ⅰ）∵PC⊥平面ABCD，AC(平面ABCD， ∴AC⊥PC，∵AB＝2，AD＝＝∴AC＝＝ ∴AC2＋BC2＝AB2，∴AC⊥BC，又BC∩PC＝C，∴AC⊥平面PBC， ∵AC(平面EAC，∴平面EAC⊥平面PBC． …4分 （Ⅱ）如图，以C为原点，、、分别为x轴、y轴、z轴正向，建立空间直角坐标系，则C(0，0，0)，A(1，1，0)，B(1，－1，0)．设P(0，0，a)（a＞0）， 则E(，－)， …6分＝()， ＝()，＝(－)， 取m＝(1，－1，0)，则m·＝＝＝＝＝取x＝＝－＝－＝－－ 依题意，|cos(m，n(|＝＝＝＝ 于是n＝－－＝－θ，则sinθ＝|cos(，n(|＝＝， 即直线PA与平面EAC所成角的正弦值为． …12分 【例题3】如图，在底面是矩形的四棱锥中，平面，是的中点.（1）求证：平面⊥平面；?????????????? （2）求二面角所成平面角的余弦值. 解法一：（1）PA平面ABCD,CD平面ABC???∴ PACD ABCD是矩形 ∴ADCD 而PA ADA ∴ CD平面PAD CD平面PDC ∴平面⊥平面……4分 中，是梯形，，是矩形， 平面平面，，．（1）若是棱上一点，平面， 求；（2）求二面角的平面角的余弦值． 【例题指数】★★★★★ 【解析】（1）连接，记，在梯形中， 因为，，所以， ，， 从而，又因为，，所以，连接，由平面得，因为是矩形，所以。…7分 （2）以为原点，、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系，则，，，，，， 设平面的一个法向量为，则有，即， 解得，同理可得平面的一个法向量为…13分，观察知二面角的平面角为锐角，所以其余弦值为…14分 【例题5】如图1，在边长为的正三角形中，，，分别为，，上的点，且满足.将△沿折起到△的位置，使二面角成直二面角，连结，.（如图2）（Ⅰ）求证：⊥平面；（Ⅱ）求直线与平面所成角的大小. 图1 图2 【例题指数】★★★★★ 【解析】（Ⅰ）证明：取中点，连结. 因为，， 所以，而，即△是正三角形. 又因为, 所以. …………2分 所以在图2中有，.…………3分 所以为二面角的平面角. 【例题6】在直三棱柱中，=2 ,.点分别是 ,的中点，是棱上的动点. （I）求证：平面； (II)若//平面，试确定点的位置，并给出证明； (III)求二面角的余弦值. 【例题指数】★★★★★ 【解析】(I) 证明：∵在直三棱柱中，，点是的中点，∴ ,, ∴⊥平面…2分平面∴，即……3分又∴平面 ………4分 （II）当是棱的中点时，//平面…5分证明如下: 连结,取的中点H，连接, 则为的中位线 ∴∥，…………………6分 ∵由已知条件，为正方形 ∴∥， ∵为的中点，∴…7分 ∴∥，且∴四边形为平行四边形 ∴∥又 ∵ …8分∴//平面……9分 【例题7】在如图的多面体中，⊥平