针对分布式认知的学习环境设计的分析研究.pdfVIP

基于分布式认知的学习环境设计研究 摘 要 本文以分布式认知理论为指导，以学习环境的结构分析和功能分析为基础， 提出了一种基于分布式认知的学习环境设计方案。其目的是对现代学习理论、 信息技术和资源工具等各种积极因素进行有效整合，促进认知活动的开展，提 高学习的效率。 论文第一章简要介绍了本研究的理论背景、实践背景和国内外研究现状， 指出了笨研究所运用的范式和方法，并明确了研究的目的和论文的总体构架． 本研究遵循发展性研究范式，运用了文献法、经验法和阐释学方法，旨在开发 一套基于分布式认知的学习环境设计方案。最后，借助微软公司的社会性软件 Wallop为技术平台，对设计方案进行了初步应用。 论文第二章首先阐述了分布式认知理论的基本内容，并对该理论的起源略 作介绍；接着，概述了分布式认知的主要观点；最后，对分布式认知理论的特 征行了简要分析。 分布式认知的思想和方法来源于社会学、人类学和心理学等多个领域。其 主要观点是，认知作为一种分布式现象，广泛存在于个体内、媒介、文化、社 会和时间等各种因素中。在该理论的相关研究中，研究对象一般是分布式认知 系统，强调的重点之一是人工智能制品的地位和作用。一些现代学习理论，如