针对课程元的企业E-learning岗位课程开发的分析研究.pdfVIP

I|IIII I I IllIIIllIllII IIl 摘要 Y1 摘 要 E—learning作为一种全新的网络培训方式，在短短二十年的时间里得到世界企 业的广泛认可。打破时间与地域的限制、成本远低于传统培训、迅速的更新与共享 知识、便捷的学员管理与课程管理……种种优势使越来越多的企业将其列入发展规 划。随着E—learning的深入发展，课程质量问题逐渐浮出水面。 长期以来，向内容提供商购买或定制课程是企业获得培训课程的主要来源，然 而这些课程往往存在价格高、针对性低、更新不及时、知识内化困难等弊端。问题 的根源在于内容提供商是外部机构，难以在短期内精准的把握企业运营。因此，笔 者提出了由企业自主开发课程得构想。该构想源于两点现实依据：首先随着知识管