2016国培德泽乡中心学校研修简报(第3期)—阶段研修总结.docxVIP

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  • 2017-08-26 发布于河南
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2016国培德泽乡中心学校研修简报(第3期)—阶段研修总结.docx

2016国培德泽乡中心学校研修简报(第3期)—阶段研修总结

“国培计划(2016)”---示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报(第三期)沾益区德泽乡中心学校2017年12月6 日德泽乡中心学校“国培计划(2016)”示范性网络研修与校本研修整合培训项目阶段性总结在这个忙碌而又充实的金秋时节里,时间的确过得很快,“国培计划(2016)”已进入了第四阶段,在这三个多月的研修学习中,德泽乡中小学138名教师学员总体来说学习积极、颇有收获。现结合我乡实际从以下几方面做简单的阶段性研修总结:一、积极组织,有序进行 我中心学校是自收到区教育局培训通知后,就积极组织教师积极报名,全乡中小学教师参训率达到95%。认真学习《国培计划(2016)”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目沾益区实施方案》,并制定了《国培计划(2016)”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目德泽乡中心学校实施方案》。同时制定了《德泽乡中心学校校本研修计划和评价考核方案》。在具体研修工作中,我项目校吸取了2015国培的研修经验,制定了有效的组织管理模式,如图:项目学校管理员(全面计划、组织、评价等)→各小学校长、中学副校长 →本校学员 (提供后勤保障、落实校本研修)沟通、交流、相互促进、共同进步↓↓↑↑→校级工作坊各坊主 →本工作坊学员(提供研修指导、督促、评价)二、研修基本情况:1、网络研修紧跟步伐本次我项目学校共有138名学员,其中初

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