你进步,我高兴.ppt

点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 我主我心 高兴 愉快 当你看到或听到同学取得进步时，你的心情是怎样的呢？请在下面的词语中选择最能代表你心情的词语。说说为什么？ 烦躁 喜欢 激动 平静 讨厌 紧张 着急 生气 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 测一测：下面的做法和想法，哪些符合你的情况？ A B 1、对于班上学习成绩不好的同学，我（ ） 从不和他们玩 和他们玩，在学习上帮助和鼓励他们 C 仅仅是和他们一起，不管其他 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 测一测：下面的做法和想法，哪些符合你的情况？ A B 2、同学做作业遇到困难时，我（ ） 把作业本给他看 不管他，就算知道也不给他说 C 和他一起讨论，但不直接告诉他答案 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 测一测：下面的做法和想法，哪些符合你的情况？ A B 3、当一个同学在学习上取得进步时，我觉得（ ） 很高兴，因为他的进步会让集体进步 不高兴，因为我又多了一个竞争对手 C 不关我的事，谈不上高兴或不高兴 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 情景再现： 刘瑶瑶的内心独白 李敏英语测验考了全班第一 张欣欣获得全市钢琴比赛一等奖 王刚被评为“美德少年” 自己在测试中考了最高分 面对同学们的祝贺，她为什么感到惭愧呢？ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1、同学之间应该互相关心、互相帮助，帮助同学取得进步是一件十分快乐而有意义的事。 2、同学取得了进步，他一定付出了努力，我们应该肯定他的努力，并为他的进步感到高兴。 3、同学取得了进步，他身上一定有值得学习的地方，我们要虚心向他学习，和他一起进步。 4、同学取得的进步，是班集体进步的一部分，他为班级荣誉做出了贡献，我们应该为他感到骄傲和自豪。 5、同学取得进步，我们应该向他表示由衷的祝贺、赞美和鼓励，这样我们就能和他一起分享进步带来的快乐，他也会更加努力。 小组活动：寻找本组中最近有进步的同学，并把他们的名字和进步的方面填到下面的表格中。 同学姓名 哪些进步 进步的原因 某某 上课发言比以前积极了 克服内向 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 吐露心声（小组交流） 对有进步的同学表示祝贺 向别人表达祝贺你有什么感受？ 收到祝贺的同学你有什么感受？ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 角色扮演 胡立波答应曹晓东，陪他练习。 结局如何？ 结局如何？ 情景一 胡立波没有答应曹晓东，不陪他练习。 情景二 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1 4 3 2 破坏集体的团结，使集体的人际关系不合谐，大家就不能共同进步。 给同学造成心理压力，打击上进的同学。 自己不能够正确地认识自己及别人，看不到别人的长处，也看不到自己的短处，当然就不能向别人学习，自己很难得到进步。 嫉妒，是一种不健康的心理， 5 医学研究表明：嫉妒心太强的人容易患上心脑血管及内分泌方面的疾病，这对人的身体是极为不利的。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 解决方法： 化嫉妒为竞争 被嫉妒者主动耐心与嫉妒者交往，对其热情关心，在真诚和善意的交往中可以逐步消除嫉妒心理。 心理平衡恢复自信心 真诚交往 虚心学习取人所长 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 为他人的成功喝彩： 2、2001年8月22日，北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，我意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给了北京，但法国人仍然能够大度地为竞争对手喝彩。 1、1993年中国申奥。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 为他人的成功喝彩： 曾经有一度,微软公司面对对手的竞争,有着巨大的压力,甚至快要受到市场的冷漠.然而,就在这个紧要时刻,比尔·盖茨还在媒体面前高调的赞扬对手说:我为对方取得的成绩而感惊讶,并祝贺他们!事后,有人询问比尔·盖茨为什么要对别人喝彩时.他说:为别人喝彩,尤其是自己的竞争对手.我之所以这样做,是因为,我看到了别人身上的优点和背后付出的努力.还有,同时我也认识到了自己的不足.听了此番话后,有人评论说:比尔·盖茨,真的是位智者! 真心为他人喝彩，成就最美自己！ 再见！