高三物理一轮复习-《气体》教学案.docVIP

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高三物理一轮复习-《气体》教学案

气 体 【学习目标】1、知道气体的状态参量;知道气体热现象的微观意义。 2、知道玻意耳、查理、盖—吕萨克定律及其等温、等容、等压变化的图像。(重点) 3、知道理想气体模型、理想气体的状态方程;不要求用气体实验定律进行定量计算。 【知识要点】 1、温度:略 2、体积: ①宏观上:容纳气体的 .②微观上:气体分子所能达到的 . ③单位:国际单位为 ,且1 m3=103 dm3=106 cm3. 3、压强 ①气体压强的产生原因:气体的压强是 分子 地碰撞器壁产生的,单个分子碰撞器壁的冲力是短暂的,但大量分子频繁地碰撞器壁,对器壁就产生了持续、均匀的压力,气体的压强在数值上等于大量气体分子作用在器壁 面积上的平均作用力。 ②国际单位为 ,符号为 ,且1atm=1.013×105 Pa=76 cmHg. ③大小决定因素:宏观上:气体的 和物质的量. 微观上:单位体积内的分子数和 . 二、气体分子动理论 1、气体分子运动的特点:由于气体分子间距大,气体分子的大小可以忽略,分子间的作用力很小,也可以忽略.因此,除分子间及分子与器壁间碰撞外,分子间无相互作用力,所以不计 .气体的内能只与气体的物质的量和 有关,分子处于自由运动状态. 2、气体分子运动的统计规律 ①气体分子沿各个方向运动的机会(机率) . ②大量气体分子的速率分布呈现 (中等速率的分子数目多)、 (速率大或数目少)的规律. ③当温度升高时,“中间多”的这一“高峰”向 的一方移动,即速率大的分子数目增多,速率小的分子数目减小,分子的平均速率 ,但不是每个气体分子的速率均增大. 三、气体定律 1.玻意耳定律:一定质量的某种气体,在 不变的情况下, 与 成反比。公式为 或P1V1= 。 2.查理定律:一定质量的某种气体,在 不变的情况下, 与 成正比。公式为P= 或P1/P2= 。 2.盖—吕萨克定律:一定质量的某种气体,在 不变的情况下, 与 成正比。公式为V= 或V1/V2= 。 四、理想气体状态方程 1.理想气体:在 和 下都能遵从气体实验定律的气体。 理想气体是一种 的模型;其分子间作用力 ,分子势能为 。 2.理想气体状态方程 一定质量的某种理想气体在从一个状态变化到另一个状态,尽管压强、温度、体积都可能改变,但是 跟 的乘积与 的比值保持不变。公式为: 五、气体的图像 1、气体等温变化的图像 (1)P—V图像 (2)—图像 2、气体等容变化的图像 3、气体等压变化的图像 六、气体定律的微观解释 1.玻意耳定律的微观解释:一定 的气体,温度保持不变时,分子的 是一定的。在这种情况下,体积减小时,分子的 增大,气体的 就增大。 2.查理定律的微观解释:一定质量的气体, 保持不变时,分子的密集程度保持不变。在这种情况下,温度升高时,分子的 增大, 增大,气体的压强就增大。 3.盖—吕萨克定律的微观解释:一定质量的气体,温度升高,分子的平均动能增大。只有气体的 同时增大,使分子的密集程度 ,才能保持压强不变。 【典型例题】 例1.如图所示,一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置,金属圆板的上表面是水平的,下表面与水平面的夹角为θ,圆板的质量为M,不计圆板与容器内壁间的摩擦。若大气压强为P0,则被圆板封闭在容器中的气体压强等于( ) A、P0+Mgcosθ/S B、P0/cosθ+Mg /Scosθ C、P0+Mgcos2θ/S D、P0+Mg /S 变式训练1. 如图,导热的气缸固定在水平地面上,用活塞把一定质量的理想气体封闭在气缸中,气缸的内壁光滑。现用水平外力F作用于活塞杆,使活塞缓慢地向右移动,由状态①变化到状态②,在此过程中环境保持恒温,分别用P、V、T表示该理想气体的压强、体积、温度。气体从状态①变化到状态②,此过程可用下列图象表示的是 (2)如果环境保持恒温,下列说法正确的是A.每个气体分子的速率都不变 B.气体分子平均动能不变 C.水平外力F逐渐变大D.气体内能减少

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