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高三语文-4-孔-孟教师锦囊-大纲人教版第五册
教师锦囊
一、孔子生平
1.艰难的童年
公元前550年,孔子的父母(66岁的著名勇士“叔梁纥”和16岁的少女“颜征在”)相爱,公元551年8月27日,孔子诞生于鲁国陬邑昌平乡内“尼丘”山的一个山洞中(今山东曲阜城东南)。孔子因“尼丘”而得名“丘”,字“仲尼”。孔子3岁时,父亲去世,享年69岁。其母无法在孔家立足,带着孔子回到娘家曲阜城内阙里,过背井离乡、寄人篱下,受人歧视的艰难生活。孔子15岁时立志作学者。17岁时,其母颜征在去世,享年33岁。
2.青壮年时期
19岁,孔子娶宋人亓官氏之女为妻。第二年,亓官氏生子,鲁昭公赐鲤鱼表祝贺。故孔子为其子取名“孔鲤”字伯鱼。20岁时,孔子任“委吏”,管理仓库,21岁任“乘田”管理畜牧。27岁时,开始创办私人学校,此后,孔子声誉渐隆。35岁时,鲁国内乱,孔子离家去齐国,三年后,孔子又回到鲁国。
3.政治上的辉煌
公元前501年,孔子51岁,担任鲁国首都的市长“中都宰”,政绩卓著。第二年升任小司空,后升大司寇,并代理宰相。第三年,孔子治理鲁国获得成功。第五年春,孔子与季氏不和出走。
4.周游列国
公元前497年,55岁时,孔子开始周游列国,57岁时,孔子回鲁国,59岁时,赴卫国,67岁时,孔子夫人亓官氏去世,68岁时,孔子在弟子们的拥戴下,季康子派人接孔子回鲁国。
5.晚年生活
孔子回到鲁国后,很受尊敬,享受国老的待遇,但政治上不受重用。孔子退而修诗书礼乐。69岁时,其子孔鲤去世,70岁时,其弟子颜回去世,公元前479年,73岁时,孔子去世。
二、孔子哲言
1.人生态度
(1)士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
(2)发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至……
(3)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义,而富且贵,于我如浮云
(4)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!
(5)富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也,贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。
(6)有朋自远方来,不亦乐乎?
2.做人格言
(1)己所不欲,勿施于人
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(3)三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者见改之。
(4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(6)人无远虑,必有近忧。
3.论学习
(1)知之为知之,不知为不知,是知也。
(2)敏而好学,不耻下问。
(3)不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
(4)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(5)学而不思则罔,思而不学则殆。
(6)诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于写兽草术之名。
读本链接
本单元链接《读本》中的“哲学是什么”“人生的智慧”及“异域哲思”三个单元。包括《中国哲学的问题和精神》(冯友兰)、《哲学是什么》(陈嘉映)、《哲学断想》(赵鑫珊)、毛泽东的《短论两篇》、周国平的《智慧的诞生》、贺麟的《乐观与悲观》、阿·叔本华的《人生的智慧》、柏拉图的《隐身和洞穴》、马可·奥勒留的《沉思录》、伏尔泰的《论平等》以及雪莱的《论生活》。
链接点:本单元与《读本》相关章节,从体裁上看,都是哲学论文,其中第一单元三篇均是关于哲学的基本知识的文章。冯友兰在《人生的境界》一文中提出哲学的任务是提高人的精神境界,并且认为:“中国的圣人是既入世而又出世的,中国的哲学也是既入世而又出世的。”而他在读本《中国哲学的问题和精神》中从中国哲学的问题和精神的高度全面具体地阐述了课文中心观点,将此文与课文对照阅读,可以进一步把握中国哲学的思想精髓。陈嘉映的《哲学是什么》则深入浅出的解释了“哲学”的含义——“哲学是讲道理的科学,将哲学这门深奥的学问,形象、通俗的介绍给我们。赵鑫珊的《哲学断想》则从科学与艺术的角度来理解这个命题,给出了一个新的定义——囊括宇宙人生的两大冲动,它有理性的一面,也有非理性的一面。理性,催生了科学,非理性,产生了艺术。而“哲学活动的本质”就是“精神还乡”。
第二单元的“人生的智慧”从中到外,让我们了解智慧的源头,了解人生最实用的智慧就是如何才能获得一个称得上幸福的生存状态,探讨“幸福”的真实含义和拥有“幸福”的方式。这一部分深入论述哲学思想,从大哲学家那里汲取更多的智慧。
第三单元主要从外国哲学家的经典论述中开拓我们的视野,增长我们的见识。其中柏拉图的哲学思想被认为是古希腊哲学发展的高峰;《沉思录》一书是古罗马著名的“哲学家之王”奥勒留在鞍马劳顿中写成的。强调人的德行修养,主张行为要高贵,动机要纯正,要摒弃一切无用和琐屑的思想,并且要遵守自然而生活
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