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- 2017-08-27 发布于贵州
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物理:鲁科版-必修2 4.2 向心力与向心加速度 (教案)
向心力 向心加速度
[教学知识与技能]
1、理解向心加速度和向心力的概念
2、3、理解向心力和向心加速的概念。F=mrω2= mν2/r,向心加速度的大小a= r2= ν2/r,并
能用匀速圆周运动的向心力和向心加速度都是大小不变,方向在时刻改变。教学方法:实验法、讲授法、归纳法、推理法 教学用具:
投影仪、多媒体、CAI课件、向心力演示器、钢球、、细绳,并设下疑问:为什么盛水的杯子以一定的速度做圆周运动,水不从杯里洒出,甚至杯子在竖直面内运动到最高点时,杯口已经朝下,水也不会从杯里洒出来?
复习提问
⑴物体分别做直线运动、曲线运动时,所受的合外力F合与速度ν0存在什么关系?
⑵描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个?引入:由于匀速的速度方向时刻在变,所以匀速圆周运动是变速曲线运动。而力是改变物体运动状态的原因。做匀速圆周运动的物体所受合外力有何特点?本节课我们就来共同学习这个问题。a、用手击小球,使小球做圆周运动
b、当细铜丝从弹簧末端滑出时,小球沿着切线方向做匀速直线运动
引导学生讨论、分析:当小球还没滑出去时,小球做什么运动,受到哪几个力的作用,合力是什么,有什么作用?
②在光滑的玻璃板上套有一张白纸,同时将上述的小球沾上印泥,重复以上实验,把在纸上留下的运动轨迹展示给学生看,同样提问上述问题,并引导学生回答
③通过讨论得到:做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力的作
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