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高中物理-力和直线运动专题练习
力和直线运动
一、多项选择:
1.把一个力分解为两个力F1和F2,已知合力F=40 N,F1与合力的夹角为30 °,如下左图所示,若F2取某一数值,可使F1有两个大小不同的数值,则F2大小的取值范围是什么?( )
A.15NF30N B.10NF30N C.20NF40N D.15NF45N
2.两个相同的可视为质点的小球A和B,质量均为M,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两个小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根线均处于伸直状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如上右图所示.如果两小球均处于静止状态,则力F的大小为 :( )
A.0 B.mg C. mg/3 D. mg
3.如下左图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连结起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是:( )
A.L+m1g B.L+ (m1+m2)g C.L+m2g D.L+ ()g
4.如上右图所示,一个质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=300 的斜面上而静止.若用竖直向上的力F=5 N提物体,物体仍然静止.则下列叙述中正确的是: ( )
A.物体受到的摩擦力减少5 N B.物体受到的摩擦力减少2.5 N
C.物体施加给斜面的合力减少5 N D.物体施加给斜面的合力减少2.5 N
5.如下左图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是: ( )
A.A对c有向左的摩擦力 B.C对B有向左的摩擦力
C.物体C受到三个摩擦力作用D.C对地有向右的摩擦力
6.如下左图所示,m1=2kg,m2=3kg,连接的细线仅能承受1N的拉力,桌面水平光滑,为使线不断而又使它们一起运动获得最大加速度,则可以施加的水平力F的最大值和方向为:( )
A.向右,作用在m2上,F=5/3N B.向右,作用在m2上,F=2.5N
C.向左,作用在m1上,F=3/5N D.向左,作用在m1上,F=2.5N
7. 如上右图所示,在升降机中的物体m被两根弹簧拉住,升降机匀速上升时,上、下两弹簧均处于拉伸状态,弹力分别是T1和T2.当升降机突然减速时,T1和T2的变化情况是:( )
A.T1和T2都增大 B.T2增大,T1减小 C.T2减小,T1增大 D.T1,T2都减小
8. 一质点沿直线运动,其连续4秒内每秒末的速度分别为V1=1m/s;V2=2m/s;V3=4m/s;V4=8m/s,则:( )
A.物体的加速度越来越大 B.物体一定做匀加速运动
C.物体在4秒内的平均速度是45m/s D.物体在第4秒内的位移大于第2秒内的位移
9. 质量为m的汽车,在水平直路上以速度V行驶,由于意外事故,司机突然紧急刹车,在制动力F作用下,汽车匀减速停下,停下来时汽车走过的位移大小( )
A.与m成正比 B.与V成正比 C.与V2成正比 D.与F成正比
10. 一辆汽车由静止开始做匀加速运动,经t(s)速度达到v,立即刹车做匀减速运动,又经2t(s)停下,则汽车在加速阶段与在减速阶段( )
A.速度变化量的大小相等 B.加速度的大小相等
C.位移的大小相等 D.平均速度的大小相等
11.如图,把固定在弹簧两端的质量为 MA、MB 的A、B两物体竖直放置在水平地面上,在A物体上方加一竖直向下的力F,系统处于静止。若把力F撤去,A物体将上下振动,问:要使A物体振动到最高处时B物体刚好离开地面,竖直向下的力F应多大?( )
A.MAg B.(MA+MB)g C.MBg D.2(MA+MB)g
答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D A BC A B B AD AC A B
1
用心 爱心 专心
F
m2
m1
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