高中物理-力的分解课件 广东版必修1.pptVIP

实验与探究 实验（演示动画）： 器材：直角木架、塑料垫板、橡皮筋 例1：一质量为200kg的物体，置于倾角为30的斜面上，求物体所受到重力沿斜面和垂直于斜面方向的分力。 练习1： 两个完全一样的重为G的小球1和2，被挡板挡住静止在倾角为ɑ的斜面上，挡板1竖直向下，挡板2垂直于斜面。求挡板1和2受到小球施加的压力之比。 例2：已知一个力的大小为100N，它的两个分力跟它的夹角分别为30°和45 °，试用作图法求出这两个分力的大小。 讨论与交流 教材P62.台秤。 实践与拓展 教材P63.人字形支架 小结 力的合成与分解的原理: 平行四边形定则 力的合成：结论是唯一的 力的分解：必须根据分力的效果 确定如何分解 * 力的分解 1、定义： 2、满足法则： 求一个已知力的分力 平行四边形法则 一条对角线可作出无数个平行四边形 一个力有无数种分解方法 效果： 1.斜面弯曲（受到压力） 2.橡皮筋拉长（受到拉力） 力的分解原则：按照力的实际效果分解 G G1 G2 α 解：把重力G分解为沿斜面的分力G1和垂直于斜面的分力G2,如图所示 由几何关系可知 沿斜面分力 垂直斜面分力 二、有限制条件的力的分解情况 1、已知两个分力的方向，有唯一解 3、已知一个分力的大小和方向，有唯一解 4、已知一个分力的方向以及另一个分力的大小，可能一解、两解或无解 在合力的大小和方向确定的情况下： 2、已知两个分力的大小，有两组解或唯一解 例2：已知一个力的大小为100N，它的两个分力跟它的夹角分别为30°和45 °，试用作图法求出这两个分力的大小。 问题：大人拉车 注意：放在水平面上的物体，对平面的压力不一定等于物体的重力 当堂练习 试作出如图所示斜面上物体受到10N水平力F的分力示意图，并求出分力大小。 F 300 *