第五届“三菱电机自动化”杯大赛规程.pdfVIP

2011年第五届“三菱电机自动化杯” 大学生自动化大赛暨自动化创新设计竞赛规程 一、竞赛名称 “三菱电机自动化杯”大学生自动化创新设计竞赛 二、竞赛目的 本次大赛以 “三菱电机自动化系统在新能源及节能低碳领域的应用”为主题，旨 在促进大学生创新能力的提高；激发当代大学生学习工程技术的兴趣；培养动手及自我 管理能力、协作精神；体现 “学以致用”的理念；检验选手的团队协作能力、计划组织 能力及选型、布局、安装、调试等全方位的技术能力，探索自动化、机电类相关专业综 合教学改革发展的途径，培养可持续发展、满足企业需求的自动化技术人才。 三、竞赛组织与安排 竞赛项目采用团队形式，由3名选手组队，男女不限。设场上队长一名，竞赛除对 参赛作品进行打分外，也对选手的文明参赛、规范操作、安全意识进行一定的评价。 四、竞赛内容 参赛队需自制参赛项目的设备/模型，并提交项目论文及项目介绍用PPT （讲解时间 为5分钟）。在规定的比赛时间内，在现场完成设备/模型的安装、接线、调试及基础测 试答题。 比赛中涉及的三菱电机产品和设备/模型均由参赛队自带，同时请自备必要的各种 工具、绝缘鞋、调试用电脑/软件及文具。要求选手应具备工业设备系统的设计、安装、 布线、接线、编程、调试、运行、维护等工程能力及电气安全知识。 设备/模型必须带有电源保护装置和必要的安全保护措施。 五、竞赛规则 1．竞赛使用的相关设备/模型及工具、电脑/软件、文具均由参赛选手自带，赛场 提供实验台、桌椅、电源等辅助设施。 第 1 页 共 9 页 2．参赛队在指定场地内参加比赛，由大赛组委会确定参赛队的工位。 3．竞赛时间为3天（8月2日—4日）。 4．因设备自身故障导致选手无法比赛的，由选手自己负责。 5．由于参赛队伍众多，比赛将由二组评委进行评定，各队所对应的评委组由组委 会指定（将采用同校回避原则）。 6．比赛时参赛队将依次进行设计答辩（共10分钟，讲解5分钟、答辩5分钟）和 设备演示（演示时间最多15分钟，如15分钟内未完成任务的判为演示失败）。 7. 参赛队轮空时必须遵守纪律、保持安静、不得影响他人、不得全队离开赛场； 赛场纪律及文明表现由纪律裁判员记分。 8. 基础测试及PPT答辩时以一名同学为主，其他同学辅助。分工需清晰不得混乱。 9．比赛结束后，参赛队须完成现场清理，自行打包、装箱。 六、竞赛赛场与设施 2 1．各队竞赛场地面积约 4-5m ，提供 2 张桌子和 3 把椅子，如果设备/模型较大或 有特殊要求，必须在7月20 日前和组委会沟通，以免造成不必要的混乱。 2．赛场提供三相五线 AC 380V 交流电源，其他要求必须在 7 月 20 日前和组委会 沟通，同时提供设备/模型的尺寸、重量、用电要求（电压、三相/单相）、功率、用气 用水、预估的外包装尺寸等信息。 3. 7月25日组委会将按照统计的结果安排比赛场地，25日以后概不受理关于比赛 设备/模型的尺寸、重量、用电要求（电压、三相/单相）、功率、用气用水、预估的外 包装尺寸等信息的变更，如无法顺利参赛，责任由参赛队自负。 4. 本次大赛为给参赛师生提供良好的比赛环境，特意安排在新落成的体育馆内进 行，由于体育馆地面娇贵，参赛队必须认真保护。 七、评分方法(对非参赛队自行制作，而是直接购买的设备/模型，将扣除总分 10 分): 1．评分项目及配分 根据参赛项目的创新性、可行性及实用价值、技术含量及制作技能、电气线路安装 第 2 页 共 9 页 规范性、论文撰写、设计答辩等方面及参赛选手的互帮互助、遵守纪律等文明程度进行 综合评分。参赛队的满分为100分。 （1）创新性：25分 项目设计在“新能源及节能低碳领域的应用”中所具备的创新思路、理念。 （2）可行性及实用价值：15分 项目设计是否具有应用推广的可行性及实用价值。 （3）技术含量：10分 项目设计所应用的自动化技术含量及先进性。 （4）制作水平：10分 设备/模型制作所反映的动手能力，如果演