小学里学过的小数怎样转化为分数.pptVIP

合作学习 作业： 完成书本p6,7 课内练习和作业题 * * （1）3个苹果 （2）3斤苹果 （3）3号苹果 （4）第3个苹果 自然数在不同的情境中有哪些不同的作用？ 计数 测量 标号 排序 请阅读下面这段报道： 世界上最长的跨海大桥---杭州湾跨海大桥于2003年6月8日奠基,于2008年5月1日全线通车,这座设计日通车量为8万辆,全长36千米的6车道公路斜拉桥,将是中国大陆的第1座跨海大桥. 在这段报道中看到了哪些数？请找出并说明它们哪些表示计数和测量，哪些表示排序或标号？ 在生活中分配等实际问题说明了自然数还不能满足实际需要,数需要扩展. （1）小华和她的7位朋友一起过生日，要平均分享一块生日蛋糕，每人可得多少蛋糕？ （2）小明的身高是168厘米，如果改用米作单位，应怎样表示？ 请观察下列问题，能用自然数解决吗？ （1）分数可以转化为小数吗？怎样转化？ （2）小学里学过的小数怎样转化为分数？ （5）小学里还学过一种数叫百分数，它可以看成分母是多少的分数？ 小学里学过的小数和百分数都可以看作分数。 2.希望小学购买60个足球,现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店同品牌足球的单价都是25元，但各个商店的优惠方法不同 甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。 乙店：一律“七五”折优惠 丙店：购物满200元，返还现金30元， 为节省费用，希望小学应到哪个商店去购