重庆财经职业学院2010年党委工作总结.docVIP

重庆财经职业学院2010年党委工作总结.doc

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重庆财经职业学院2010年党委工作总结

中共重庆财经职业学院委员会2010年工作总结 2010年,学院党委团结带领全院师生员工,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,深入学习贯彻十七届四中、五中全会精神,坚持解放思想,改革创新,围绕学院迎评促建、校园建设等中心工作,抓党建、促三风,建三高,学院各项工作取得好成绩,办学水平得到较大提高,社会影响力进一步扩大,完成了全年的工作目标和主要任务。现将本年度工作总结如下: 一、以学习型党组织建设为抓手,大力加强思想政治建设和能力建设,不断提高党员干部的思想政治水平和能力水平。 党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的目标和任务 印发《重庆财经职业学院关于领导干部报告个人有关事项的实施意见》、《重庆财经职业学院干部谈话制度》、《重庆财经职业学院领导干部述职述廉制度》等党风廉政建设相关制度,严格执行处级以上干部重大事项事前报告、干部述职述廉、对干部进行任免、工作、诫勉谈话等规定,严格执行党风廉政建设责任制,与部门干部签订《党风廉政建设与反腐败工作责任书》。印发了六项审计监察方面的制度,切实开展干部离任审计、招生监察等审计监察工作;全面执行部门创收管理制度,杜绝小金库。 四、努力贯彻重庆市高校党建工作会议“抓党建、促三风、建三高”的精神,大力加强师德师风建设和大学生思想政治工作,促进良好三风的形成。 1.师德师风建设 党委通过在创先争优活动中党员示范岗的引领和各种评选表彰活动,激发广大教师爱岗敬业、为人师表、育才育德;通过各种学习活动,不断提高教师的思想道德水平;通过在全院范围开展办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风《教师教学工作基本规范》 2. 大学生思想政治工作 根据大学生思想政治教育工作的基本要求,将思想政治理论的“三进”工作作为大学生思想政治教育工作的重点。加强思想政治理论课的教材建设、努力探索思想政治理论课课堂教学的创新模式、切实提高中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系深入大学生头脑的效果。 开展多种形式的思想政治教育与文化活动,不断提高广大青年学生的思想政治素质与人文素质。认真实施了“周末教育”制度;举办了内容丰富的形势报告会、哲学社科讲座;启动学院“青年马克思主义者培养工程”;开展了形式多样的“唱读讲传”活动;举办了“财经之春”大学生科技文化艺术节和“社团文化节”;结合五四、七一、教师节、国庆节等重大节庆日、纪念日开展乐各种主题教育活动和文化活动。 加强学生行为管理与心理指导工作,培养学生的良好的行为习惯和健康心理。学生处定期组织学生工作例会,沟通信息、交流经验、指导工作;严格执行管理制度,处理违纪学生;加强宿舍管理和上课出勤管理;开设心理学类选修课,设立心理咨询中心,辅导员切实加强与学生的心理沟通和情感交流,加强了心理健康教育工作。 加强思想引导,激发学生学习,推进学风建设。大力开展各种知识竞赛和技能比赛活动,激发学生学习兴趣;严格进行奖学金评定工作和各种其他评优工作,鼓励学生不断进取,本年评选三好学生44名,优秀学生干部48名,优秀毕业生26名;严格成绩考评,加强学籍管理,增强学习的自律意识;鼓励社团开展各种学习实践活动,激发学生不断拓展综合素质;大力组织学生参加各种社会实践活动,提高社会认知和社会责任感,增强学习成才的自觉意识。 五、充分发挥党委的领导核心作用,抓大事,谋大局,促进学院事业健康发展。 学院党委坚持党委领导下的校长负责制,认真履行党委对学院工作的领导职能,积极开展各项重要工作的调研与策划。严格实行民主集中制按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项积极主动、独立负责地开展工作,保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。 学院陈兴述教授、黄耀五研究员成功入选重庆市首批社科专家库,重庆市社科专家库中高职院校共有5位,我院就占了两位。同时,学院还获得重庆市职教学会一等奖1项、重庆市会计学会一、二等奖各1项。 5.学院规划编制工作已进入后期阶段 今年7月,学院成立了规划编制工作领导小组,全面启动了“十二五”规划编制工作。规划分为学院“十二五”事业发展规划和专业建设等7个子规划。通过参与人员4个多月的艰苦努力,目前,形成的征求意见稿已向全院广泛征集了意见,并正在进一步完善中。 6、校园选址征地方案基本确定,基础设施建设逐步跟进。 经过选址工作小组大量的调研论证工作,学院已基本确定了就地扩建的建设方案,目前正在努力进行征地相关工作。为保障教学、师生生活之需,本年度共投资134万余元进行了基建维修,并决定新建容纳1000人左右的学生宿舍一幢,投资260万进行实训室建设。 7、人才培养质量工程卓有成效,校企合作迈出坚实步伐。 今年,院长陈兴述教授主持的《基础会计》被评为重庆市2010年度高等学校市级精品课程,龙绪贵副教授主

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