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枣阳2017年中考语文适应性试题加答案
枣阳市2017年中考适应考试
语 文 试 题
(本试题共6页,满分120分,考试时间120分钟)
★祝 考 试 顺 利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效.
3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试题卷与答题卡一并上交。
一、积累与运用(20
1.2分出成效克现风采2.2分)
一捧汉江水,浪花里溅出无数金戈铁马的故事;一段古城墙,城砖上刻下风雨沧桑的历史记忆。古城与山水的交融,历史与今天的贯通,繁华与典雅的邂( )逅,这就是让人忍不住即物起兴( )的大美襄阳!
3.2分)
A.《成都》这首歌抚慰了听众失落的情感和疲惫的心灵,因而一时间风靡大街小巷。
B.热爱、
D.中国人民的梦想和各国人民的梦想息息相通,打造人类命运共同体适逢其时。
4.2分)
A.通过开展“戏曲进校园”活动,青少年能近距离感受戏曲艺术的魅力。
B.只有,就能。
2分)
①读诗词,可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀,汲取诗词歌赋的精神给养
②那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句
③中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史,延绵不绝的是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶
④不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感
⑤更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气
A.①②④⑤③ B.③①④②⑤ C.①⑤④②③ D.③②④⑤①
6. ;三位名人相貌丑陋,体弱多病,但这并不影响人们对他们的崇拜和尊敬,这种兼顾人物优点与缺点的写法有这样的好处:使人物形象 7.1分,共8分)
(1)无可奈何花落去,□□□□□□□。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
(2)思乡之情,人所共有。诗句即把此种感情体现淋漓尽致。
《大道之行也》人才得到重用,社会成员间和睦相处的一句话伤心的时候,可以说,而不是只会说:的心好痛看到下雪的时候,你可以说而不是只会说:下雪啦,下大啦!看见戈壁的时候,你可以说而不是只会说:,这全都是:10分)
8.离中考还有两个月时间,学校举办“诗词朗诵大会”,要求九年级学生也必须参加。同学李飞说:“学校盲目跟风!都什么时候了还要参加朗诵大会,简直是浪费时间!”对于李飞的抱怨,你将怎样劝说他参加活动?(2分)
9.闰土有青春的憧憬,杜小康有青春的苦涩,李京京有青春的壮举,我们有青春的梦想……让我们满怀青春的激情参与综合性学习“青春随想”中去吧!(8分)
(1)【青春在活动准备中飞扬】为顺利开展此项活动,班主任对课外学习小组进行分工合作,完成各自的课前任务。 音像图片组: 文学沙龙组: 活动设计组:40分)
(一)诗词赏析(4分)
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
10.全诗没有一个“望”字,却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,由远望到 ,再到凝望,最后是 给人以身临其境之感,可见诗人谋篇布局精妙奇绝2分)
11.结合对造化钟神秀,阴阳割昏晓一句的理解,简要赏析割的表达效果10分)
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(节选自《出师表》)
【乙】上①令封德彝②举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治③者,岂借才于异④代乎?正⑤患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。
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