高中语文-16-过秦论自主广场-粤教版必修4.docVIP

自主广场 我夯基 我达标 1.下列各组加点词注音全都正确的一组是（　　） A.膏腴（yú）　　　　　　雍州（yōnɡ） 藩篱（pān）　　　　亡矢遗镞（cù） B.锋镝（dí）　　　　辅佐（zuǒ） 氓隶（ménɡ）　　　　一夫作难（nàn） C.囊括（láng）　　　　连衡（héng） 谪戍（shù）　　　　度长絜大（qiè） D.盟约（méng） 　　　　肥饶（ráo） 猗顿（qí）　　　　俯首系颈（jīng） 解析：A项中“藩”应读“fān”，“镞”应读“zú”；C项中“囊”应读“náng”，“絜”应读“xié”；D项中“猗”应读“yī”，“颈”应读“jǐng”。 答案：B 2.下列书写无误的一项是（　　） A.并吞八荒　内立法度　揭杆为旗　宰割天下 B.不测之源　斩木为兵　百越之地　山东毫俊 C.区区之地　万乘之势　六合为家　分裂山河 D.金成千里　百家之言　比权量力　成败异变 解析：有关有误项的正确写法分别为：A项，揭竿为旗；B项，不测之渊、山东豪俊；D项，金城千里。 答案：C 3.下列各句中加点的词解释有误的一项是… （　　） A.于是秦人拱手而取西河之外 拱手：两手相合。形容不费力气。 西河：黄河以西。这时的河，专指黄河。 B.伏尸百万，流血漂橹 伏：倒下，指在战场上被打死的人。 橹：大盾牌。 C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 山东：崤山以东，即指东方之国。山，指崤山。 亡：逃跑，逃亡。 D.天下云合而响应，赢粮而景从 赢：担着。 景：通“影”，影子，这里是名词作状语，像影子一样。 解析：C项中“亡”是使动用法，意为“使……灭亡”，即灭亡，消灭掉。 答案：C 4.下列句子中，加点词的意义或用法相同的一组是…（　　） 解析：A项，①大将；②扶，扶持。B项，①吞并，征服；②推举，推选。C项，①引，引导；②延续到，等到。D项均为“军队”。 答案：D 5.下列短语中都含有通假字的一组是（　　） ①合从缔交　②流血漂橹　③孝公既没　④振长策而御宇内　⑤而崛起阡陌之中 ⑥蹑足行伍之间　⑦天下云合而响应　⑧百有余年矣　⑨序八州而朝同列　⑩锄耰棘矜 A.①③⑧　　　　B.①②⑤⑧ C.①③④⑨　　　D.⑥⑦⑧⑩ 解析：①“从”通“纵”，③“没”通“殁”，⑧“有”通“又”，其余句子中都没有通假字。 答案：A 6.下列译文完全正确的一组是（　　） A.于是废先王之道，焚百家之言 译文：接着就废除古代帝王的治世之道，禁止诸子百家的演说、言论。 B.履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。 译文：登上至高无上的尊位，挟制天下人民，拿着刑具逼迫天下百姓。 C.斩木为兵，揭竿为旗。 译文：砍伐一根木棍拿在手中，就成了士兵，折下一枝竹竿举起，就算是旗帜。 D.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。 译文：然而秦国凭着它的区区之地，发展到了乘胜千里的形势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己。 解析：A项应为：接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作。所给译句中未能很好落实“焚”和“言”两个字。C项应为：砍伐树木作为武器，举起竹竿作为旗帜。句中的“兵”应为“兵器、武器”。D项应为：然而秦国凭着它的区区之地，发展到兵车万辆，招致八州的列国诸侯来朝拜自己。乘，四马一驾为一乘，千乘、万乘都指国力强大。 答案：B 7.文章最后，作者总结出了这样的一个结论：“仁义不施，攻守之势异也。”而对这一句的理解，人们的意见还不够一致。在以下的几种解释中，你认为哪一种最妥当（　　） A.因为秦始皇不施仁义，所以才使攻守的形势发生了变化，由攻势转为守势。 B.秦国攻守形势已发生了变化，可是秦始皇却不施仁义。 C.由于秦始皇不施仁义，才使陈涉转为攻势，秦始皇变为守势。 D.秦国的攻势和九国的守势发生了变化，是因为秦始皇不施仁义。 解析：文章题目是“过秦论”，“仁义不施，攻守之势异也”一句作为文章的结论，亦当专指秦国而言，因而，可以排除C、D两项。文章是从秦亡的原因中总结历史教训的，而A项只是说“不施仁义”导致攻势与守势的变化，能导致守势，不正是秦之所望吗？B项意在表明，攻守的形势已变化了，可秦却不施仁义，结果秦灭亡了。 答案：B 我综合 我发展 一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成8～11题。 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相举为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏