高中语文-18-晏子治东阿优化训练-粤教版必修4.docVIP

高中语文-18-晏子治东阿优化训练-粤教版必修4.doc

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高中语文-18-晏子治东阿优化训练-粤教版必修4

18 晏子治东阿 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.指出下列句中的通假字,并写出本字,解释意义。 (1)并曾赋敛(  ) (2)仓库少内(  ) (3)再拜便辟(  ) 答案:(1)曾,通“增”,增加 (2)内,通“纳”,上缴,交纳 (3)辟,通“避”,退避 2.指出下列句子的句式。 (1)甚善矣,子之治东阿也。 (2)寡人将加大诛于子。 (3)东阿者,子之东阿也。 答案:(1)主谓倒装句,应为“子之治东阿甚善矣”。(2)状语后置句,应为“寡人将于子加大诛”。(3)判断句,“……者,……也”表判断。 3.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  ) A.便事左右 便:逢迎讨好,玩弄手法。 B.而君反以罪臣 罪:以……为罪。 C.避贤者之路 避:避开、闪开。 D.景公乃下席而谢之 谢:感谢。 解析:D项“谢”意思应为“道歉”。 答案:D 4.填空 刘向,_________(朝代)经学家、文学家。流传至今的著作有_________、_________等。 答案:西汉 《说苑》 《新序》 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.指出下列加点词的活用类型,并解释词义。 (1)三年不治,臣请死之 (2)而君反以罪臣 (3)以利其民 答案:(1)名词的为动用法,为……而死;(2)名词活用为动词,怪罪;(3)使动用法,使……受益。 2.指出下列加点词的意义。 答案:谢(1)道歉 (2)感谢 (3)辞别 (4)告诉、告诫 数(1)责备 (2)几 (3)密 (4)数目 (5)屡次 3.指出下列加点词的古今词义。 (1)寡人将加大诛于子 (古: 今义: ) (2)于是明年上计 (古: 今义: ) (3)属托不行,货不至赂 (古: 今义: ) (4)仓库少内,便事左右。 (古: 今义: ) 参考答案:(1)加以狠狠地 增加,加强。(2)第二年 今年的下一年。(3)不去做 没本领,不能够。(4)近臣 表方位的名词。 4.对下列句中加点词语的说明,错误的一项是(   A.愿乞骸骨   乞骸骨:请求告老还乡。 B.子退而自察 自察:亲自考察。 C.货赂不至 货赂:钱财礼物。 D.再拜便僻 再拜:拜两拜。 解析:“自察”有自省之义。 答案:B 5.晏子回答景公的话主要采用了什么写法?有怎样的表达效果? 解析:从文中分号处断开,便可看出用了对比的写法,另外从行文的对称性也可看出来。表达效果要从对比写法的特点和晏子讲话的用意联系起来考虑。 参考答案:本段主要采用了正反对比的写法,从治理措施、治理效果和得到的评价三方面进行对比。表达效果:对比使好坏分明、是非凸现,让齐景公幡然醒悟,改正错误。 6.本文塑造人物形象鲜明,性格突出。请认真阅读课文,用几个词概括一下晏子和景公性格特点。 晏子: 景公: 答案: 晏子:机敏多智、能言善辩、忠君爱民。 景公:喜怒形于色、虚心纳谏、知错能改。 30分钟训练(巩固类训练,可用于课后) 阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成1~6题。 晏子治东阿,三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行,而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许之。于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂池之鱼,以利贫民,当此之时,民无饥者,而君反以罪臣;今臣之治东阿也,属托行,货赂至,并曾赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜便辟。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。” 1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是… (  ) A.景公召而数之曰 数:列举罪状加以责备。 B.子退而自察也 退:返回。 C.寡人将加大诛于子 诛:责问、谴责。 D.景公乃下席谢之 席:座位。 2.下列各句中加点的词语在文中的意义,与现代汉语相同的一项是(  ) C.陂池之鱼 D.属托不行 3.下列各组句子中,加点的词意义和用法不相同的一组是(  ) A.①景公迎而贺之曰 ②置之地,拔剑撞而破之 B.①今臣之治东阿 ②皮之不存,毛将安傅 C.①善矣,子之治东阿也 ②甚矣,汝之不惠 D.①寡人不复与焉 ②又患无硕师名人与之游 4.以下六句话,属于晏子治理东阿的正确做法的一项是(  ) ①臣请改道易行,而治东阿 ②三年不治,臣请死之 ③属托不行,货赂不至 ④陂池之鱼,以利贫民 ⑤并曾赋敛,仓库少内 ⑥当此之时,民无饥者 A.①②③④⑥ B.②③④⑥ C.③④⑤ D.③④ 5.下列对文章的叙述,正确的一项是(

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