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- 2017-08-31 发布于贵州
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高中语文-第二单元之《杜十娘怒沉百宝箱》课件-大纲人教版第四册
* 导学目标 1、鉴赏小说的主要艺术形象。 2、体会语言描写、细节描写对塑造人物形象的作用 小说解读之技法 析环境 明意图 梳情节 理思路 剖人物 解形象 品语言 悟旨趣 明技法 赏美意 速读课文 概述故事情节 故 事 情 节 杜十娘与李甲情投意合,杜助李为己赎身;南归途中孙富觊觎十娘美色,说动李甲以千金易聘;杜十娘闻讯后,怒沉珍宝,痛斥孙、李,抱持宝匣,赴水而死。 两情相悦(开端) 双双离京(发展) 怒沉宝箱(高潮) 李甲染疾(结局) 众人眼里的杜十娘 老鸨眼中的杜十娘 李甲眼中的杜十娘 孙富眼中的杜十娘 大家眼中的杜十娘 李父眼中的杜十娘 美丽善良 聪明刚烈 摇钱树 买卖之物 烟柳女子 不节之人 鉴赏讨论 1.杜十娘对谁“怒”? 2.杜十娘是怎样“怒”的? 3.杜十娘为什么“怒”? 1.杜十娘对谁“怒”? 怒 李甲 巧为谗说 见色起意 背信弃义 负心薄倖 庸懦自私 离间破坏 孙富 门第观念 封建礼教 李父 2.杜十娘是怎样“怒”的? 材料一: 为郎君画此计者,乃大英雄也!郎君千金之资,既得恢复,而妾归他姓,又不致为行李之累,发乎情,止乎礼,诚两
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