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建立起相互信任相互理解的关系.doc

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麓山国际实验学校 流程性检测单 编号: 学 科 地理 年 级 高一 学生姓名 课题 气压带和风带的分布 陈宪 审核 教师 贺明岳 编辑时间 2014.02.28 前测 1.地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是 2.在下列四幅图中,正确表示北半球近地面大气运动方向的是 中测 课堂笔记: 2.形成过程 在下图试绘制三圈环流 90° 60° 30° 0° 3.分布 在下图中画出三圈环流,并在相应位置写出全球气压带风带的名称 [识记技巧] ①气压带风带都是指近地面的气压带、风带; ②近地面是低压的,垂直方向上空气为_______运动,近地面是高压的,垂直方向上空气为________运动; ③垂直运动确定后,水平运动(风带)的方向即可确定(注意近地面风向北半球往 偏,南半球往 偏。) 课堂巩固:北半球低纬度热力环流, 3.读三圈环流垂直剖面图,回答下列问题. (1)此图位于北半球还是南半球 。 (2)图中字母位于300和600的分别是 和 。 (3)A处为______________带; B处是 风带,北半球吹 风。在G点上空观察F近地面风带呈 方向运动。 4.当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是 A.a B.b C.c D.d 5. A. B. C. D.近地面,甲、乙之间盛行风向为西南风 6.若该图表示我国某大城市在大范围大气稳定的情况下,与周围农村之间的局部环流,则 A. B.C. D.读“以北极为中心的地球部分示意图”(AB为晨昏线,阴影部分为气压带),完成2-3题。 1.图中甲所在地的气压带名称应该是 A.赤道低压带 B.副热带高压带 C.副极地低压带 D.极地高压带 2.此刻,北京时间为 A.11时 B.17时 C.次日5时 D.次日2时 右图是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图,箭头表示风向,图中ABC表示晨昏线。读图回答: 3.图中极地高气压带此时的昼夜状况是:(提示:由风的偏转方向推出半球,由风带的位置推出季节) A. B.C. D. 4.该时刻的北京时间为 A.2时 B.10时 C.14时 D.22时 5.读下面的大气环流模式图,回答下列问题。 (1)该图表示北半球   季时的大气环流状况,试说明你的判断理由。 (2)C气流来自哪个气压带?为什么C气流与D气流相遇后向上爬升? (3)位于我国南极中山站(南极圈以内)的五星红旗始终飘向 方向。 4 2,4,6

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