植物的呼吸作用放出二氧化碳实验现象.pptVIP

* 科学探究的一般过程： 提出问题 作出假设 设计方案并实验 得出结论 探究植物的呼吸作用产生二氧化碳 推荐实验器材： 设计实验方案： 二氧化碳的性质： 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊 黑色塑料袋、橡皮塞、锥形瓶、玻璃瓶、新鲜青菜叶、烫过青菜叶、萌发的黄豆种子、试管、软管、烧杯、漏斗、清水、止水夹、凡士林、澄清的石灰水 别忘了设计对照实验 甲 乙 石灰水 挤 压 塑 料 袋 石灰水 挤 压 塑 料 袋 甲 乙 甲袋中的气体使澄清石灰水 浑浊，说明甲袋中的青菜叶 二氧化碳；乙袋中的气体使澄清石灰水 浑浊，说明乙袋中的青菜叶 二氧化碳。 植物的呼吸作用放出二氧化碳。 实验现象： 得出结论： 实验说明： 变 产生 没变 没产生 思考并讨论 为什么要用黑色塑料袋装青菜叶？ 甲 乙 （遮光） （不遮光） 探究植物的呼吸作用需要光 植物有光、无光都进行呼吸作用 植物的呼吸作用 注意！不仅是绿色的叶、萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。 1.植物的细胞时刻进行呼吸作用 2.植物体所有器官都进行呼吸作用 探究植物的呼吸作用消耗氧气 推荐实验器材： 设计实验方案： 氧气的作用： 氧气可以助燃，缺氧气会使燃烧的火柴熄灭。 黑色塑料袋、玻璃瓶、新鲜青