教学常规制度修订稿.docVIP

桐职校办通[2014] 号 桐梓县中等职业学校关于印发《桐梓县中等职业学校教师日常教学桐梓县中等职业学校教学桐梓县中等职业学校教学桐梓县中等职业学校教学考核桐梓县中等职业学校教学桐梓县中等职业学校教学桐梓县中等职业学校教学考核桐梓县中等职业学校教学规范教师教学行为提高教学质量根据有关，结合学校实际，特制定。一、教学计划正式上课前，任课教师学期教学进度计划并按要求填写《教学进度计划表》一式三份，交教研组、教务处各一份，一份粘贴在备课本的开篇。二、任课教师依据教学大纲，备教材、备学生、备方法、备过程、备资源做到心中有目标，眼中有学生，手中有办法。内容包括：教学目标教学重点和难点教学方法教学手段（现代教育技术）板书设计教学过程练习反馈课堂小结作业布置等。可实行电子备课，但要避免简单的重复，切实保证备课的质量。备课表现，分类： 详案详详内容包括：教学目标教学重点和难点教学方法教学手段（现代教育技术）板书设计教学过程练习反馈课堂小结作业布置等。 简案简简内容包括：教学目标教学重点和难点课时安排教学内容板书设计作业布置等。 教案数量要求：三、课堂教学课堂教学基本要求是：基本操作规范、熟练。四、教学反思凡是任课教师，至少撰写高质量教学反思交教研组审查后统一报教务处。 五、 1、作业量：任课教师应根据学科特点设计作业形式学进度计划附页上，报教研组长审批后施行。必须完成以下作业：语文钢笔字每周不少