中小学学科教学网站的建立与应用.pdfVIP

I )))互联m研究 中小学学科教学网站的建立与应用 如l 而At山东省.宪市藻城区徽商局 【摘 JU 本丈曹先阐述牵科植字网站的建立，内事包括确立非科敏非同姑的主趟，收集整理网站所的膏料，确定阙姑的 结柿，并以借息技.t学tH虫学网站为例作具体说明. 然后.讲述非科敏宇间站的应用， 其中包括确定徽章模式. 确定敏章. 略.徽章具体U. 最后说明学科4生学网站建立、应用所要的工具耻件. E 羡·调J 科徽章网站; 建立L 应用 随着现代敏宵技术的飞速发展， 矢的逃行工作.让你的网始能够很 或应用他人的资料成文章时请您事 21世纪敏育的Ji命思是信息数育，为 好的应用、服务于被学. 网量占主页 重知识版权.另外，收集的资科必 了适应当今和未来是t会的Iit求，学俊 的题材要小而精.如果像制作-个 须合法. 如本学科网销货斜的主要 敏育要从记忆婴敏育转变为信息型 包罗万象的姑点，把所有精彩的东 是来自古典息的《开天跨地，、 4万 教育，即培养学生从记忆信息转向应 西部放在上面. 往往会事与愿违， 事无忧 、 《锡通无钮) .帽彦科 用信息和创造俗.s. 这正是从应试 给人的感觉是没有主题， 没有特 拔的 4电脑学校》等多嫌修先盒， 教育向素质敏宵改革的方向.基于 毡，样样有却神神仰fli!肤浅，如蜻 一部分资料贝IJ米自于电脑方面的书 网络的辅助锹学，是一种把计算机 Ø!点水，空洞无物. 我校信息技术 籍杂志，如 4 电简报 、 4上网起 技术、网络技术、多媒体技术和现 学科教学网站的想材主要是选取一 步 、 4倦怠技术 等.也有一部 代敏学方法结合在一起进行敏学的 些与小学、初中伯息技术敏学相关 分是上阿登~、下貌得到的. 3. 确定学科敏学网站的结构 方式. 它利用文字、图形、声音、 的知识，并且知识的呈现方式， 影像、动画以及各类多媒体数学软 己不再仅仅是文字和声音.还有图 网始的纺掏主要是指拦目和版 件等先进手段进行虫学与实践，从 像、搜须等多级体. 这些内容符合 块、目录结构和t!怨结构两个方面. 而改变了传统的数学模式. 这有利 小学生、初中学生学习的特征z 生 网姑栏目和版侠的确定. 一 子精养学生应用现代信息技术的意 动、有趣、通俗、易懂. 般要将主题核-定的方法分类并将 识.使学生深刻地认识到利用信息 2. 收集整理学科教学网直在所需 它们作为网直在的主往日，然后.再 技术驳得俯息资源的J!要性. 的资料 在每个大注目中细分为若干个小栏 裂开展3庄子网络的辅助敏学. 救学网直在的姐材确定后.就需 目 . 设定可以双向交流的在目，不 敏师首先要建立越自己的网上教学 要收集和组织好相关的资料内容. 精要很多， 但-~益要有.比如电子 系统.这种网上敏学系统主要是指 可以从报纸、杂志、光盘等媒体中 邮箱、 自由论坛、留育本等，以便 本学科的教学网虫在〈包括敏学主页 把相关的资料收集整理，或者上阙 于学垒与敏师、学生与学生之间可 及相关网页) . 下面以我校的计算 盗伐收集等.如到领iR (Sina) 、 以相互交流意见和建议等.如果主 事l学科做学网直在的建立和应用为例 在/it (Yahoo) 、或tt狐 (Soh川等 页庞大.层次貌多.而又没有站内 来具体说明. 大型网始的搜索引攀上蛮钱相关的 的搜索引筝，建议设置本姑销商 一、学科徽