中等职业学校学生应对方式在感恩与病理性网络使用间的中介作用.pdfVIP

• 1034. 中华行为医学与脑科学杂志2016 年 11 月第 25 卷第 11 期 Chin J Behav Med Brain Sci ,Novemher 2016 ,Vol.25 ,No.11 ·卫生预防· 中等职业学校学生应对方式在感恩与病理性 网络使用间的中介作用 魏叔喻承甫 437∞0 成宁，湖北科技学院教育学院(魏和) ;510006 广州，广州大学教育学院(喻承 甫) 通信作者:魏叔.Email DOI: 10.37ω1/cma.j .issn.1674-6554.2016.1 1.016 [摘要] 目的 探讨中等职业学校学生感恩与病理性网络使用(pathological Intemet use , PIU) 的关系，以及应对方式在其中的中介作用。方法 采用感恩问卷、应对方式量表和病理性网络使用问 卷对 1011 名中等职业学校学生进行调查。结果 中等职业学校学生感恩得分为(5.23:1: 1. 06) 分，应 对方式六个维度得分分别为解决问题[ (0.65 :1: 0.21) 分]、求助[ (0.50:1: 0.22) 分]、自责[ (0.40 :1: 0.23) 分]、幻想[ (0.47:1: 0.22) 分]、退避[ (0.51 :1: 0.18) 分]、合理化[ (0.42土0.18 )分] ， PIU 得分为[ (2.23 :1: 0.97) 分] ;感恩与中等职业学校学生 PIU 显著负相关( r=-0.18 , PO.OI); 解决问题、自责、幻想和合 理化在感恩与 PIU 之间起着完全中介作用(占比分别为 27.27% ， 33.433配， 29.723毛， 9.589毛) ，但求助和 退避在感恩与 PIU 之间的中介作用不显著。结论 应对方式在感恩与 PIU 之间有显著的中介效应， 提示干预中等职业学校学生病理性网络使用时应予以注意。 [关键词] 中职生; 感恩; 应对方式; 病理性网络使用 基金项目:国家自然科学基金项目(316∞901) The medi8笛ng effects of coping s句les on the relationship between the gratitude 8侃侃侃 and the path- ologiωinternet use in secondary vocational school stude盹 Wei Chang , Yu Chengfu SCMol of Education ,Hubei University of Science and Technology ,Xianning 4371仪限， China( Wei C) ,School of Educωion ， GuangzMu University , GuangzMu 510006 , China ( Yu CF) Corresponding αuthor: Wei Chang.Email [Abs伽ct] 0时ective To examine the relation忡among gratitude ,coping 句les ,and pathological Intemet use (PIU) in secondary vocational school students. Method 1 011 secondary vocational school students were tested with gratitude questionnaire , coping style questionnaire and pathological intemet use 甲estionnaire. R，臼ults 咀le scores of gratitude ,problem-solving ,help-seeking , guilty ,illusion ,withdrawal , rationalization and PIU were respectively( 5.23 :1: 1.06) ,( 0.65 :1: 0.21) , (0.50 :1: 0.22) , (0.40 :1: 0.23) ,( 0 .47 :1: