中职学生心理健康档案的建立与管理.pdfVIP

中职学生心理健康档案的建立与管理 吴春梅 郭树英 罗春燕 （重庆市护士学校） 摘 要 中职学生由于其自身特点，面对激烈的人才市场 2）家庭生活情况。家庭结构、经济状况、家庭氛围、家 竞争和较早进入社会职场的现实，比大学生承担着更大的心理 长的学历、职业、爱好与特长、个性特点、教育方式、对家长 压力，建立中职学生心理健康档案刻不容缓，有着重要的现实 喜爱程度等。 意义。本文探讨了建立学生心理健康档案的必要性、内容以及 3）成长与学习经历。各年龄段主要与谁在一起生活、学 如何建立与管理。 习情况、是否转学、担任职务、获奖情况、参加集体活动，性 关键词 中职学生 心理健康档案 建立 管理 格特点、对当时环境的喜爱程度等。 建立中职学生心理档案是加强学生心理健康教育工作，推 2.2 学生心理状况和心理特点信息 进素质教育向纵深发展，提高全体学生心理健康水平的重要保 1）学生自我评价。包括亲子关系、同伴关系、师生关 障