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调查报告-应用写作
第八讲:调 查 报 告 讲授提纲 一、调查报告的文体特征 (一)含义 调查报告又叫调查研究报告,它不仅是调查的结果,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出作者的意见和建议。 调查报告是经过调查写成的报告。因此它包括两个部分,一是调查,二是报告。调查是文外功夫,报告是文内功夫,从某种意义上说,文外比文内更重要,有人说:“调查报告,十分之九工夫是调查,十分之一工夫是报告。” 调查报告是一种很重要的应用文体。 个人经常要用到调查,只是不形成书面报告而已。高考报什么学校,什么专业?(硬件,软件,就业前景);进高校后,参加哪个社团?选课是选哪个老师的课?平时参加社会实践,要写社会实践调查,大三实习,要写实习调查,毕业论文也可以选择调查报告的形式;要毕业了,择业调查,哪个用人单位好?工作条件、待遇如何?应聘时会问些什么?如果是考研,报哪位导师…… 学校经常要搞调查,教学调查(比如给老师打分),专业设置、课程设置调查,对毕业生追踪调查;上级部门来评估也就是来调查,对违纪学生处分更要有调查依据,出了事故要有事故调查;就业指导要有市场需求调查…… 社会各行业都用到调查,革命调查(湖南农民农民运动),政府决策调查,追究事故责任的调查,市场调查,法庭调查,新闻调查,央视调查,美术市场调查,黑幕调查…… (二)特点 真实性 针对性 典型性 系统性 (三)类型 按调查报告的内容性质可分为5种类型: 1、反映社会情况的调查报告; 2、总结经验的调查报告; 3、揭露问题的调查报告: 4、宣传新事物的调查报告。 二、调查报告的写作思路与方法 (一)调查报告的调查(社会调研) 1.社会调研概述 2.调研准备工作 (1)选题: (2)查阅文献,对调研题目做初步探索 (3)确定调研对象、范围。 (4)拟定调研计划及提纲 (5)设计必要的调查表格和问卷 (6)组织调研人员 3.调研的基本方式 (1)普遍调查 (2)综合调查 (3)典型调查 (4)对比调查 (5)专题调查 4.调查研究的方法 (1)走访调查 (2)开调查会 (3)书面调查法 (4)问卷调查:其程序是:选择调查对象-设计调查 问卷调查是时下最常用的一种办法,它时间快,面广,数据准确。调查问卷的设计一般两个部分,第一部分,开头,简单介绍调查目的,要求,第二部分是正文,一般又分难易两部分,前面要容易些,便于大家参与,通常设计成填表格、选择等;最后部分要有些可供发挥的题,通常是问答,或自由发挥,如你有什么好的意见和建议。 (5)实验法 西方流行心理、生理等实验,如一群人在事先没有告知的情况下,让他们突然目睹一个逃犯逃跑经过,时候让他们复述所见事实,结果五花八门,证明“眼见”也不见得“为实”。另外,法庭调查中,律师也常用此法,如让证人辨认一个见过一面的人,证明证人的辨认不可靠。 浙江教育电视台“青春实验室”也做过一个实验调查,看外来打工者在杭州能否找到工作,起决定作用的因素是什么。他们随机挑选了一位从安徽来杭州打工的女青年,跟踪拍摄她找工作的过程,结果发现杭城用人单位较普遍地存在以貌取人的情况,求职者要想成功有必要适当包装自己。 (6)实地考察 (7)资料查询:如,60年农民生活调查 5.调查材料的分析、研究 (二)调研报告的写作程序 1.确定报告主题。 2.精心选择材料。 3.布局和拟定提纲。 4.撰写报告成文。 5.修改报告和补充调查。 (三)调研报告的格式与结构 1.标题 (1)单行标题 (2)双行标题 2.前言 直述主旨法 情况交待法 结论提前法 提问设悬法 3.主体 主要内容: ①调查的事实; ②观点与结论。 常用结构形式: ①纵式结构; ②横式结构; ③纵横式结构。 4、结尾 三、调查报告写作中应注意事项 (一)结构合理。 (二)报告文面规范,具有审美性与可读性。 (三)通读易懂。 * *
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